問題詳情
41.治療師在評估兒童站立平衡能力時，會請兒童以不同姿勢維持穩定、或請兒童站在不同寬窄底面積的站姿、或不同材質的支撐物（例如硬地板、軟墊、或草地等），這樣的平衡評估方式，是基於下列何項理論基礎？
(A)系統理論
(B)反射階層理論
(C)神經成熟理論
(D)認知發展理論
(A)系統理論
(B)反射階層理論
(C)神經成熟理論
(D)認知發展理論
參考答案
答案：A
難度：簡單0.7
統計：A(154),B(13),C(35),D(5),E(0)
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