問題詳情
33.下列關於本文的說明，何者錯誤呢？
(A)湯池指的是溫泉
(B)懸水百仞指的是瀑布
(C)佛跡指的是懸崖處的巨大足跡
(D)雪濺雷怒指的是冰火交加的美景
參考答案
答案：D
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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- 一文中融合「虛景」、「實景」的敘述讓文章讀起來更為有味，請問關於記承天夜遊文中虛實景的描寫，下列何者有誤？(A)月色入戶→實景(B)蓋竹柏影也→實景(C)水中藻荇交橫→虛景(D)庭下如積水空明→實
- 下列各組字形相近的字，何組字音相同？(A)「屬」之廷尉／「囑」咐(B)路樹「傾」倒／「頃」刻間(C)紳士名「媛」／處以罰「鍰」(D)「與」眾不同／乘「輿」馬驚。
- 「廷尉，天下之平也，一傾而天下用法皆為輕重。」是什麼意思？(A)執法者當扶危定傾(B)執法者有無上之權威(C)執法者宜權輕重，法外施恩(D)執法者宜剛正不阿，嚴守法理。
- 下列各組字形相近的字，何組字音相同？ (A)「縝」密／「嗔」怒(B)「擅」長／遞「嬗」(C)窮兵「黷」武／「贖」罪(D)「娉」婷／禮「聘」。
- 古代行業多以士、農、工、商概括，現代社會趨於多元，行業分工更細。下列選項中適用該題辭的行業與人物典故，何者配對有誤？(A)范蠡：商業-「業紹陶朱」(B)岳飛：軍人-「為國干城」(C)后稷：農民
- 「聽信□言、□跚、吹□、雷□」以上缺空處的字，依次應填入下列何者？(A)纏、顢、拂、殛 (B)纏、瞞、佛、擊(C)讒、蹣、拂、殛 (D)讒、璊、扶、擊
- 下列「 」中的讀音寫成國字後，何者相同？ (A) 星光閃「ㄕㄨㄛˋ」/眾口「ㄕㄨㄛˋ」金 (B) 一絲一「ㄏㄠˊ」/「ㄏㄠˊ」不在意(C)「ㄏㄨㄛˋ」出生命/群山萬「ㄏㄨㄛˋ」 (D)「ㄑㄩ」逐出
- 下列何句的修辭法與「有村舍處有佳蔭，有佳蔭處有村舍」同樣使用了回文修辭？ (A)習慣培養興趣，興趣支持習慣 (B)人人為我，我為人人 (C)關心天上的雲霞，關心新來的鳥語 (D)多數人擁有的是
- 下列「 」中通同字的整理，何者有誤？(A)貪求無「厭」：饜(B)「凭」欄而坐：憑(C)困心「衡」慮：恆(D)入孝出「弟」：悌。
- 「一□輕淺、兩□旗子、一□桌燈、一□鑰匙」，以上依序宜填入何字？ (A)流、面、盞、串 (B)條、張、個、付 (C)道、條、臺、把 (D)川、根、副、枝。
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- 「銘」是刻於器物或碑石上的一種文體，其內容偏重於下列何者？ (A)寫景抒情 (B)規過勸善 (C)記敘事件 (D)自我警惕，頌揚功德。
- 小黑段考成績從名列前茅落至班上後段，心情相當鬱悶。老師引了蘇軾的一段文句，盼小黑仿其態度，面對人生的挫折。請問下列何者最有可能是老師的建議？(A)何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕？(B)橫看成
- 關於駢文和散文的比較，下列何者完全正確？(A)字句：駢文四六成句；散文五七成句(B)對偶：駢文常用對偶；散文則不要求(C)音韻：駢文一韻到底；散文則可換韻(D)別稱：駢文又稱四六文；散文又稱韻
- 〈寄弟墨書〉一文中，作者以「愚兄」來謙稱自己。下列文句「 」中的詞語，何者不是自謙之詞？(A)請大人有空時不妨到「下官」家小敘一番(B)「足下」必須事先準備，屆時才不會手腳慌亂(C)以上是「後生
- 下列哪一組「 」中的字詞意義相同？(A)「良」久／獲益「良」多(B)於是「使」騎捕／上「使」立誅之(C)天下用法皆「為」輕重／盡力而「為」(D)民安所錯其「手足」／你怎可不念「手足」之情。
- 嚕嚕米讀完記承天夜遊後，想引用一句話形容蘇軾和張懷民真摯的友誼，哪一句話他引用錯誤？(A)人之相知，貴在知心(B)衣莫如新，人莫如故(C)相識滿天下，知心能幾人(D)同是天涯淪落人，相逢何必曾相識
- 「讓我們靜靜等待屬於它芳醇甘美的一日。」意思與下列何者最相近？(A)耕耘是收穫的保證書(B)努力是工作成功的試劑(C)默默苦幹，成功必然降臨(D)時間和耐心是身心成熟的催化劑。
- 下列詞語中的「丁」字，何者「不可以」代表「人」？(A)往來無白「丁」 (B)添「丁」之喜 (C)目不識「丁」 (D)花草園「丁」。
- 下列選項「」中的疊字用法，何者經替換後仍能成立？(A)「嚶嚶」成韻裊裊(B)憂心「忡忡」悻悻(C)「泠泠」作響淙淙(D)含情「脈脈」娓娓。
- 下列「 」的字義，何者正確？ (A)「蓋」一癩蝦蟆──實在是 (B)家中「光景」──風景(C)「呀」然驚恐──閉口 (D)「簌簌」──紛紛落下的樣子 。
- 在文學作品中也常用「鳥」來象徵某種抽象情感或觀念，如〈青鳥就在身邊〉即使用「青鳥」象徵幸福之意。請問下列何種鳥的象徵意義有誤？(A)鶴：哀悼死亡(B)雁：信息傳遞(C)杜鵑：思鄉淒涼(D)黃鸝
- 「月色潺潺流洩在松樹林上，低聲地訴說她的心事。」這是使用何種感官方式的交錯來表現？ (A)用聽覺表現視覺 (B)用聽覺表現觸覺 (C)用視覺表現聽覺(D)用觸覺表現視覺。
- 下列選項「 」中的字，何組字形兩兩相同？(A)沙「ㄊㄢ」散步／夜市擺「ㄊㄢ」(B)芳「ㄔㄨㄣˊ」／「ㄔㄨㄣˊ」潔(C)「ㄐㄩㄢˋ」永／「ㄐㄩㄢˋ」屬(D)貨幣「ㄅㄧㄢˇ」值／「ㄅㄧㄢˇ」謫。
- 下列「 」中的字，哪一組意義相同？ (A)帶一「卷」書／漫「卷」詩書 (B)卻上輕「輿」趁晚涼／「輿」論 (C)「恣」你嘗新／「恣」意妄行 (D)「翳」入天聽／眼「翳」病。
- 【題組】1 ÷ 3 ( ) 1 ÷
- 讀完了蘇軾記承天夜遊，四位同學分別說出詩文中所呈現的旨趣，請問誰的說法不正確？(A)小雪：萬物靜觀皆自得(B)如如：星垂平野闊，月湧大江流(C)貞貞：陽春召我以煙景，大塊假我以文章(D)小玉：江山
- 電視劇三生三世桃子腳劇組，在拍攝學生感情戲時，請學聯會主要學生演員參考琹涵所創作的酸橘子一文，要他們判讀作者對求學階段的青少年談戀愛抱持著什麼看法，以下何人的解讀是正確的？(A)明益：打開心房，勇
- 「自富陽至桐廬，一百許里」中「許」是約略估計數量所用的詞語。下列選項「」中的字詞，何者用法與之相同？(A)池中十「來」枝荷花，亭亭淨植(B)我若有他一「半」的才華就好了(C)我送妳離開，千里之
- 下列關於文史典故的成語運用，何者正確？(A)經濟不景氣，讓許多家庭陷入「讓梨推棗」的窘境(B)老皮到朋友家鬧事咆哮，怪不得主人會「倒屣相迎」(C)內閣首長若只是「五日京兆」，國家政策將難以貫徹
- 下列文句中，何者「未使用」借代修辭？ (A)無絲竹之亂耳，無案牘之勞形 (B)苔痕上階綠，草色入簾青(C)慈烏復慈烏，鳥中之曾參 (D)孤帆遠影碧山盡，唯見長江天際流。
- 下列「 」中的讀音寫成國字後，何者相同？(A)「ㄗㄨˇ」咒/遏「ㄗㄨˇ」 (B)門可「ㄌㄨㄛˊ」雀/「ㄌㄨㄛˊ」鼓喧天(C)「ㄐㄧˊ」待解決/登峰造「ㄐㄧˊ」 (D)亦步亦「ㄑㄩ」/「ㄑㄩ」吉避凶
- 小龍女學到「何陋之有」的「之」字是表賓語提前的助詞，她想再舉一個例子說給過兒聽，請問她該舉哪一個例子？ (A)送孟浩然「之」廣陵 (B)物外「之」趣(C)知「之」為知之 (D)蓮「之」愛。
- 張釋之執法：「文帝怒曰：『此人親驚吾馬，吾馬賴柔和，令他馬，固不敗傷我乎？而廷尉乃當之罰金！』」文帝對處置縣人犯蹕的最初態度，下列敘述何者為非？(A)預存定見，欲藉廷尉之口宣判(B)故作怒狀，其
- 下列「 」中的讀音，何者前後相同？(A)交「卸」職務/統「御」領導 (B)高瞻遠「矚」/先人遺「囑」(C)「玄」機妙算/「弦」外之音 (D)委「婉」說辭/著實「惋」惜。
- 在〈豬血糕〉一文中，作者認為下列何者是豬血糕給我們的人生啟示？(A)培養美食鑑賞的能力，以免少見多怪(B)要多看美食節目，發掘更多庶民小吃(C)應該將食物充分利用，發揮最大價值106 學年度第