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• 在社會課時，李老師要學生討論安樂死合法化的議題，在一番激烈討論之後，李老師拋出一個問題：「國家是否可以制定法律決定無犯罪者的個人生命呢？」依據郭爾堡(L. Kohlberg)的道德認知發展階段理
• 下列那一項敘述不正確：(A)運動強度超過無氧閾值時，血液乳酸會急速上升(B)運動強度超過無氧閾值時，換氣量會急速上升(C)規律運動訓練一段時間後，達到無氧閾值的運動強度會提高(D)運動訓練無法
• 對於過度肥胖的兒童，以下的運動建議何者有誤？(A)以輕度至中等程度的身體活動為主(B)配合重量訓練，增加肌肉量(C)每天運動30分鐘(D)一個月減重8公斤以內
• 有關網球肘的描述，以下何者有誤？(A)醫學名稱為肱骨外側上髁炎(B)只發生於網球選手(C)肘外側伸肌長期過度負荷造成(D)盛行於35-50歲間
• 在體能訓練時，以較短距離，採用較高速度、不完全休息的連續運動訓練，目的在增進全身性耐力與速度耐力的訓練法是：(A)間歇訓練(B)綜合訓練(C)循環訓練(D)有氧訓練
• 下列有關合作學習法的特質，何者是最必要的？(A)異質分組(B)遊戲競賽(C)教師共備(D)教師協同教學。
• 田徑隊短跑選手在很短的時間內完成一百公尺及兩百公尺競賽，請問其主要消耗的能量來自於：(A)蛋白質供能系統(B)乳酸系統(C)有氧系統(D)ATP-PC
• 排水設備落水口至存水彎堰口之垂直距離太長，容易引起何種作用導致存水彎封水破封？(A)背壓作用 (B)毛細管作用 (C)水錘作用 (D)自行虹吸作用
• 足球比賽中，當甲隊發生「越位」時，乙隊將獲得：(A)直接自由球(B)間接自由球(C)12碼點球(D)邊線球
• 如下圖，在水循環的過程中，水氣凝結成液態水主要發生在哪一個階段？ (A)成雲(B)蒸發(C)降雪(D)降雨。

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• 在自然課時，李老師先播了一段蝴蝶從幼蟲到羽化的歷程，再進行提問。請問李老師是在進行教學上的哪一項行為？(A)問題解決(B)引起動機(C)合作學習(D)綜合活動。
• 100公尺終點名次判定，是以哪一個部位抵達終點線之垂直面先後為準？(A)手(B)軀幹(C)腳(D)頭
• 下列何者對於熱身運動的敘述有誤？(A)提升循環系統的效率(B)一般實施時間為1-2分鐘(C)提升肌肉的溫度減少傷害發生(D)體溫約上升1度或者感覺到些微冒汗即可
• 根據認知評價理論，如何提供獎金給選手才能提升他的內在動機？(A)內在控制且正面訊息(B)外在控制且正面訊息(C)內在控制負面訊息(D)外在控制負面訊息
• 小傑與小威這次數學考試的成績都不好。小傑認為他的分數低顯示他實在沒有數學細胞，小威則認為是這次考試題目太難。上述例子說明這二個學生在哪方面的差異？(A)認知風格(B)成就歸因(C)自我效能(D)
• 下列何者最能顯示出臺灣由移墾社會轉型為本土社會的特質？　(A)由不同姓氏間的械鬥轉為不同職業間的械鬥　(B)對外貿易量大幅增加　(C)由祭祀唐山祖轉為祭祀開臺祖　(D)由於環境衛生的改善，死亡率大
• 在評估學生學習成效時，學校教師經常使用的自編學習成就測驗具有哪些測驗的性質？(A)認知與情意(B)認知與最佳表現(C)認知與典型表現(D)情意與典型表現。
• 安安要參加一項重要考試，他很擔心萬一考試沒通過，會很丟臉。因此，考試前他故意找各種藉口讓自己忙碌，而不讀書。安安這種行為最可能是下列哪一種現象？(A)自我調整(self-regulation)(
• 數學老師在教導學生解題學習時，發現班上同學能力分佈差異甚大，因此對能力程度不同的同學採用不同教學方式進行學習，希望協助所有學生都展現最佳學習表現。前述差異化教學的實施形式，最符合教育心理學的何項
• 有關國民小學及國民中學校務會議之敘述，下列何者正確？(A)由行政各處室召開主持。(B)校務會議組成之成員比例由中央主管教育行政機關定之。(C)會議規則比照立法院議事規則辦理。(D)以校長、全體專
• 崇偉正在「自主對羞愧與懷疑(autonomy vs. shame and doubt)」的心理社會發展階段中奮力掙扎。根據 Erikson 的心理社會發展理論，崇偉的年齡最可能是下列何者？(A)
• 教師想了解學生目前的蛀牙情況，蛀牙數「最適合」以何種量尺呈現？屬於哪一種變數？(A)名義量尺、連續變數(B)次序量尺、離散變數(C)等距量尺、連續變數(D)等比量尺、離散變數。
• ( ) 圖中所示為一連續週期波波形的示意圖，下列代號所表示波的各部位名稱，何者錯誤？ (A)甲為波峰 (B)乙為波谷 (C)甲、丙兩點間的距離為波長 (D)丙、丁兩點間的距離為週期。
• 學校組織『末梢神經麻痺症』其意在強調：(A)學生合作學習的重要(B)教師專業發展的重要(C)校長願景領導的重要(D)教育政策執行力的重要
• Maslow 的需求層次論，下列順序何者正確？(甲)安全需求 (乙)自尊需求 (丙)愛與隸屬需求 (丁)自我實現需求 (戊)生理需求(A)戊甲乙丙丁(B)戊甲丙乙丁(C)甲戊乙丙丁(D)甲戊丙乙
• 教師將全班每位學生數學作業成績皆加 20 分，則下列哪一項會改變？(A)全班的平均數(B)全班的標準差(C)學生的 Z 分數(D)學生的百分等級。
• 下列哪一個是運動時，皮膚傳遞熱能最主要的機轉？(A)蒸散(B)輻射(C)傳導(D)對流
• 在史塔佛賓(D. L. Stufflebeam)的 CIPP 評鑑模式，並不包括下列哪一項？(A)內容評鑑 content evaluation(B)輸入評鑑 input evaluation(
• 當兒童處在一個不確定情境下，他會觀察別人的情緒反應而詮釋這個情境，此種現象稱為？(A)情緒的自我調整(B)情緒表達規則的建立(C)情緒的社會參照(D)情緒深刻化。
• 有關教師自編測驗的信度，下列敘述何者最恰當？(A)開放式問答題愈多，信度較能提高。(B)測驗題數愈少，信度愈高。(C)學生的分數分配分散，信度會降低。(D)試題太難或太簡單，信度會降低。
• 在體育課程的團體指導活動中，學習環境的安排與維持，我們稱為(A)目標行為(B)回饋行為(C)內容行為(D)管理行為
• ( ) 在臺灣於寒假（國曆 1 月～2 月間）期間，每天的晝夜長短及變化情形為下列何種情形？(A)晝漸變短，且晝比夜短(B)晝漸變短，但晝比夜長(C)晝漸變長，但晝比夜短(D)晝漸變長，且晝比夜
• 學校校長與教師針對家長、社區人員、鄰近學校等對象，透過塑造課程特色、運用多元媒體、呈現教學成果等，期能提升學校正面形象與競爭力，前述作法可稱之為？(A)內部行銷(B)外部行銷(C)互動行銷(D)
• 教師如欲了解學生智力成長的變化組型是否具有高原（plateau）現象，下列何者為較適當之研究方法？(A)相關(B)縱貫(C)敘事(D)橫斷。
• 教師對新班級學生的學習能力不熟悉時，可採取下列哪一種評量？(A)形成性評量(B)總結性評量(C)階段性評量(D)安置性評量。