問題詳情
106．可以作为构思效度证据的有（ ）。
(A)测验的内容效度
(B)测验的内部一致性指标
(C)分析几个测验间的相互关系
(D)分析被试者对题目的反应特点
(A)测验的内容效度
(B)测验的内部一致性指标
(C)分析几个测验间的相互关系
(D)分析被试者对题目的反应特点
參考答案
答案：A,B,D
難度：非常困難0
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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- 个体突然对正常的知觉体验赋予妄想性意义的现象是（）(A)感知综合障碍(B)继发性妄想(C)特殊意义妄想(D)原发性妄想
- 9l、失败时人们往往外归因，这属于一种( )。(A)自我障碍 (B)自我价值保护倾向(C)自我防卫 (D)动机性归因偏差
- 111．提出心理评估报告应该做的工作包括（ ）。(A)设计临床干预方案(B)核实各项临床资料(C)分析导致求助者心理问题的可能原因(D)评估求助者心理、生理及社会功能状态
- 区分心理正常与一场的医学表尊把心理问题视为（）(A)常态分布(B)行为的反映(C)内省经验(D)疾病的症状
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- 73在许又新神经症临床评定方法中，对精神痛苦和社会功能的评定至少要考虑（）。(A)三个月的时间(B)一周的时间(C)一个月的时间(D)没有时间限制
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- 78生物反馈疗法的禁忌症是（）。(A)心因性精神障碍(B)儿童多动症(C)原发性高血压(D)有自杀观念的求助者
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- 114．受检者16PF实验性高分，人格特征是（ ）。(A)自由 (B)尊重道德观念 (C)激进 (D)不拘泥于现实
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- 76按照《心理咨詢师国家职业标准》（2005版），心理咨詢师（）。(A)可以做心理治疗(B)可以做药物治疗(C)不必要掌握心理学的一般知识(D)可以治疗人格障碍
- 74根据ICD-10，人格障碍的要素之一是（）。(A)早年开始(B)人格某些方面显著减弱(C)成年起病(D)临床症状至少持续一年
- 115．LES的不足之处是（ ）。(A)采用即时记录方法 (B)易受评定者的情绪状态影响(C)总分计算比较复杂 (D)对于特殊人群的针对性较差
- 71按照美国伊贝尔（L.Ebel）提出的标准，鉴别指数D为（）时，说明项目尚可，但需要修改。(A)0.19以下(B)0.20～0.29(C)0.30～0.39(D)0.40以上
- 样本大小适当的关键是样本要有（）(A)代表性(B)特殊性(C)相关性(D)可比性
- 77内容反应技术又称为（）。(A)面质(B)应答(C)释义(D)反馈
- 107．年龄量表的基本要素是（ ）。(A)智商 (B)一组可以区分不同年龄组的题目 (C)常模表 (D)一个常模团体
- 116．寻找引发心理行为问题的生物学原因时，应该考虑的因素包括（ ）。(A)躯体疾病 (B)年龄差异 (C)社会交往 (D)性的差异
- 听觉具有音调、响度和音色三种特性，这些特性主要受声波的振幅、波形和频率等物理学特性影响。下列匹配中错误的包括( )。(A)响度一振幅 (B)音色一波形(C)音色一频率 (D)响度一频率
- 80求助者中心疗法认为决定咨詢治疗导向的首要责任者是（）。(A)求助者(B)咨詢机构(C)咨詢师(D)求助者和咨詢师
- 109．下列说法中，符合精神分析理论关于心理动力观点的是（ ）。(A)一切心理动力来源于人类的性本能 (B)力比多不是个体惟一心理动力(C)自我保存本能是个体惟一心理动力 (D)个体保存和种族延续两种
- 非智力因素包括( )。(A)观察能力 (B)意志品质(C)记忆能力 (D)情绪情感
- 影响侵犯行为的因素包括( )。(A)道德水平 (B)去个性化(C)社会角色 (D)环境
- 由强烈的精神刺激引发的幻觉是（）(A)真性幻觉(B)心因性幻觉(C)假性幻觉(D)功能性幻觉
- 能使人变得更有吸引力的特点包括( )。(A)俊俏或帅气的外貌 (B)为人真诚、热情(C)有才但偶犯小错误 (D)有才但自视过高
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- 75不符合弗洛伊德观点的是（）。(A)潜意识是人的心理活动的深层结构(B)潜意识包括原始冲突和本能(C)前意识的功能是在意识和潜意识之间执行警戒任务(D)力比多是心理发展的唯一动力
- 83按照我国量表协作组提供的资料，HAMA量表总分达到或超过14分时，受测者（）。(A)可能有焦虑(B)肯定有焦虑(C)有明显焦虑(D)严重焦虑
- 112．罗杰斯提出的心理健康者的5个特征包括（）。(A)乐于接受一切经验 (B)乐于获得他人帮助(C)时刻保持生活充实 (D)时刻保持积极乐观
- 110．咨詢中使用心理测验的工作程序是（ ）。(A)说明意义并征得求助者的同意(B)根据求助者问题性质选择测验(C)明确测验对求助者心理问题的参与作用(D)正确处理测量结果与临床观察的不一致
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- 根据《心理咨詢师国家职业标准》，正确的说法包括( )。(A)心理咨詢师只能帮助求助者解决心理和相关的行为问题(B)心理咨詢师只能进行心理咨詢，不能进行心理治疗(C)咨詢关系是一种“求”和“帮”的
- 81按照中国常模标准，SDS的标准分在63~72分时为（）。(A)没有抑郁(B)轻度抑郁(C)中度抑郁(D)重度抑郁
- 一个人要与周围的人建立良好的人际关系，遵循的原则一般应该包括((A)相互性原则 (B)平等原则(C)交换性原则 (D)自我价值保护原则
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