問題詳情
26. 依據 J. Bruner 的理論，要讓學生習得事物與事物之間的關聯意義，以產生較大的學習遷移，這是指何種概念？
(A)結構
(B)過程技能
(C)珍視行動
(D)學習的性質
(A)結構
(B)過程技能
(C)珍視行動
(D)學習的性質
參考答案
答案：A
難度：適中0.614297
統計：A(1564),B(497),C(262),D(223),E(0)
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