問題詳情

79.如果讓教師先看過班上學生的智力測驗分數,則教師可能對於高分組的學生,易於將其學業成就表現評定為高等第,此現象稱之為?
(A)遺留效應 
(B)自我實現預言 
(C)習得的無助感 
(D)溜滑梯效應。

參考答案

答案:B
難度:困難0.37594
統計:A(429),B(350),C(2),D(19),E(0)

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