問題詳情
30.歌手 A-Lin 來自阿美族，如果生活在清領時期，她最有可能到下列何處求學？
(A)社學
(B)私塾
(C)義學
(D)書院
(A)社學
(B)私塾
(C)義學
(D)書院
參考答案
無參考答案
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- 請閱讀下列資料，並判斷下列敘述何者正確?資料一 乾隆年間，官府四處查辦會黨，某首領為求自保，以「官吏貪汙，剝削民眾」為由，率領徒眾反清。清政府動員眾多部隊來臺鎮壓，亂事才得以平定。資料二 主事者
- 下列關於清領前期臺灣文教制度的敘述何者有誤？(A)書院的設立可以補儒學的不足，學風較自由 (B)義學主要是為貧寒子弟提供受教的機會 (C)隨著臺灣人民經濟生活改善，一般人受教育的機會增加，臺灣逐
- 「台灣最重要的民間信仰是對□□□□的崇拜，且其建廟數量與信徒也是最多的。近年來，台中大甲鎮瀾宮於每年農曆三月間舉行□□□□的出巡繞境活動，……….臺灣俗諺”三月瘋□□”，這句話生動的表達了□□□
- 振瑋最近愛上一套書籍--「漫畫臺灣史」，請問：他在此書中最不可能看到清領時期臺灣人從事下列哪一種活動？(A) 到台南郵政總局上班 (B)在臺南糖廍製糖 (C)到保安宮祭拜保生大帝 (D)在大稻埕
- 歷史老師發問：「清領時期，社會上的械鬥與民變不斷，這些衝突發生的原因有哪些？」以下是同學們的說法，請問有幾項是正確的？心睿：「因語言不同而出現隔閡。」 怡君:「移民為爭奪水源與田地而發生爭執。」
- 祥瑞繳交一份歷史報告，主要內容有：(一)此事，發生在光緒年間(十九世紀末期)(二)清廷為了維護藩屬國越南而戰。(三)戰火波及基隆、澎湖(四)戰後，臺灣因此提高了行政層級。根據以上資料，我們可以推
- 法令(一)：廢除渡臺限制，大陸人民得攜帶家眷移居臺灣。法令(二)：終止劃界封山的政策，允許漢人進入山區開墾。法令(三)：取消禁止漢人與原住民通婚的規定。根據上述法令資料，下列敘述何者正確？(A)
- 「其地沃野千里，足資根據，又橫絕大海，四通外國，耕種可以足食，興販可以足用，十年生聚，十年教訓，實霸主之區也。番民受紅夷凌辱，每欲反噬久矣，以公威臨之，即如使狼逐羊群也。公遂誓師東征，攻陷紅夷
- 俊彥為劉銘傳治臺期間從福建到臺灣發展的移民，下列何者最不可能是他的生活經驗？(A)參觀基隆二沙崙砲臺，城門上並刻有「海門天險」四字 (B)從臺北搭騰雲號火車到高雄 (C)他居住的臺北，當時隸屬於
- 佩璇晚餐有三個選擇，各自的滿足感如下所示，若不考慮其他條件，僅以滿足感衡量。請問下列敘述何者正確？(A)選擇速食套餐的機會成本是 9 顆星(B)選擇蚵仔麵線的機會成本是 4 顆星(C)最好的選擇
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- 歷史課時，學生們討論臺灣西元 1880 年時的對外發展概況，哪一位的說法是正確的？(A)小佩：「此時為清領前期，臺灣對外貿易大幅成長。」(B)小琳：「臺灣開放淡水、鹿港、安平、打狗四個港口。」
- 清代乾隆年間，客家人李肇星自大陸老家移民臺灣，在今苗栗地區定居下來。他的老家最可能位於以下哪個地方？(A)福建泉州府 (B)廣東嘉應州 (C)福建漳州府 (D)福建福州府。
- 「乾隆 49 年，林平侯渡臺，於台北新莊落腳，後來經商致富，死後將家產分為『飲記』、『水記』、『本記』、『思記』、『源記』，其中的『本記』和『源記』合併為『林本源』。」根據上文，下列何人的推論是
- 台灣的俚語俗諺，往往能夠反映當時社會的情況。如右表中第一個諺語，即是指咸豐 3 年，從中國大陸來台的人民，彼此之間發生嚴重的衝突，影響整個大台北地區的發展。咸豐三，講到今 仙拚仙，拚死猴
- 請問：下列何者最符合美國學者迦納提出「多元智慧理論」所強調的概念？(A)天公疼憨人(B)天生我才必有用(C)物競天擇適者生存(D)天下沒有白吃的午餐
- 隨著社會的變遷，師生關係也有所轉變，現代的老師扮演著哪些角色？甲、協助學生解決課業問題；乙、可向老師諮商人際關係的問題；丙、老師的任何規定不能反駁；丁、可以和老師討論升學的志向。(A)甲乙丙 (
- 我們所接受的各種教育中，最有組織、最有系統的教育應是指下列何者而言？(A)家庭教育(B)社會教育(C)學校教育(D)職業教育
- 近年來校園霸凌事件頻傳，面對霸凌行為，我們應抱持何種態度？(A)事不關己則視而不見，避免惹上麻煩(B)當旁觀者就好，不要插手(C)加入強勢的一方，可以保護自身的安全(D)勇敢說「不」，並尋求師長
- 下列是開班會時的提議，其中哪些合乎學生自治的範圍及原則？甲、班級啦啦隊代表應經由班會表決產生；乙、英文不及格的人，不得參加班會，以為警惕；丙、同學可透過表決，要求老師穿本班班服；丁、同學進行討論
- 下列哪幾項是身為會議主席應扮演的角色？(甲)主持會議，賦予參加人員發言地位(乙)指導會議進行、提示會議規則(丙)處理提案、討論、表決，宣布表決結果(丁)維持會場秩序(戊)宣達會議程序 (A)甲丙
- 關於學生自治之論述，下列何者正確？(A)學生自治須成立自治組織並制定相關規範(B)學校中所有事務皆能交由學生自行決定(C)僅有學生自治會方屬於學生自治組織(D)學生自治的目的是分攤學校與老師的責
- 下圖是清領前期臺灣行政區劃演變圖，在課堂上老師請四位同學發表看法，你覺得誰的說法需做修正？ (A)小雲：「甲圖的出現與施琅有關，當時臺灣隸屬於福建省。」 (B)小玉：「由甲到乙的改變主要是因為
- 在會議進行中發生下列何種狀況屬於「秩序問題」？(A)有人大聲喧嘩，影響會議進行(B)突然發布火災警報，需要進行緊急疏散(C)發言超出議題範圍，破壞會議程序(D)在討論過程中，與會人員一言不合大打
- 動議指的是開會中以口頭方式提出問題，且須有幾人以上附議，始得進入討論程序？(A)1 人(B)2 人(C)3 人(D)5 人
- 五峰鄉在縣運會中贏得總錦標，而後當有人問起五峰鄉的鄉民：「你是哪裡人？」他們都會很自豪的回答：「我是五峰鄉的人！」上述例子最能表現出下列何種觀念？(A)社區服務(B)社區教育(C)社區意識(D)
- 以下對社區的描述何者有誤？(A)是某一特定地區的一群人所形成的生活領域(B)是由政府劃定的法定單位(C)社區範圍大小不一，小至一條街，大至一個村落或鄉鎮(D)社區居民因具有共同關係，進而產生認同
- 丁丁居住的地區有「吳家莊」、「周家莊」等類似地名，代表此地區早期居民彼此有何種明顯關係？(A)鄉村(B)地緣(C)都市(D)血緣
- 行政院推動「社區總體營造」，強調居民自動自發關心社區事務，找出社區營造目標。請問：下列有關社區營造的敘述，何者正確？(A)社區營造的推動，政府為主要的執行者(B)由文化部推動(C)主要由在地企業
- 題組:舊名為「白米甕」的白米社區地處於宜蘭縣蘇澳鎮的西南方，近年來白米社區的”木屐工藝產業”，在社區居民齊心協力之下，將木屐工藝結合生活與文化，也建立出屬於白米社區文化產業，利用在地特產～”石米仔”來
- 【題組】由上述可知，政府在社區營造中所扮演的角色是為何？(A)社區營造的協助者(B)社區營造的計畫者(C)社區營造的實行者(D)社區營造的監督者。
- 【題組】由上述可知，下列哪一項屬於社區營造的重點？(A)讓社區領導者選擇營造的方式，才是社區營造的真正精神所在(B)定下規則處罰不參加社區活動的民眾(C)重視社區居民自動自發的參與(D)只須選擇
- （ ）全聯結車全長不得超過(A)十公尺(B)十五公尺(C)十八公尺(D)二十公尺。
- 下列何人的行為屬於消費行為？(A)家恩參加技藝班餐旅課程，做出清香入味的茶葉蛋(B)琳淇固定捐款給世界展望會，幫助第三世界的孩子(C)凱筑擔任英文家教，時薪 600 元(D)哲睿到耕莘醫院掛號，
- 隨著經濟發展，環境遭受破壞，要享受充足的陽光、新鮮的空氣、乾淨的水，都要付出相當的代價。由此可知，資源的稀少性出現何種變化？(A)經濟財愈多、自由財愈少 (B)經濟財愈少、自由財愈多(C)經濟財
- 現實生活中，每個人都有各種不同的欲望，但由於資源的稀少性，迫使人們必須做出選擇。關於稀少的敘述，何者正確？(A)有錢人不會出現稀少的問題(B)稀少意味著貧窮、地貧人瘠(C)稀少是以資源總數量為判