問題詳情
25.「人不可以無恥，□□□□，無恥矣。」缺空的詞語，填入下列何者最恰當？
(A)不恥下問
(B)行己有恥
(C)無恥之恥
(D)恥不若人
(A)不恥下問
(B)行己有恥
(C)無恥之恥
(D)恥不若人
參考答案
答案：C
難度：非常簡單0.936481
書單：沒有書單，新增
內容推薦
- 中國古代典籍中，素有「史家之絕唱，無韻之?騷」之稱的是：(A)《史記》(B)《漢書》(C)《左傳》(D)《戰國策》。
- 「五段教學法」是一種：(A)演講法 (B)觀察法 (C)啟發法 (D)自學輔導法
- 食物為飢餓時之增強物，又金錢可換食物，金錢遂與食物有關，此時之次增強物為 (A) 食物 (B)金錢 (C)飢餓(D)以上皆非
- 二台電動機，若一台之額定為110伏特、1馬力、效率為0.80；另一台之額定為110伏特、2馬力、效率為0.85，求並聯運轉且外接110伏特額定電壓時之總體效率為何？(A)0.85(B)0.825(C)
- 「卻看妻子愁何在？漫卷詩書喜欲狂」，句中的「看」字應讀同：(A)堪 (B)砍 (C)瞰 (D)侃
- 將一只15 微法拉帶電量為5 庫侖之甲電容器，與另一只5 微法拉帶電量為0.45 庫侖之乙電容器並聯，則並聯後由甲電容器移向乙電容器之電荷量為多少庫侖？(A)0.375(B)0.105(
- 39「當孩子寫完功課之後，便可以玩電腦遊戲」。這個訓練原理稱為(A)正增強 (B)負增強 (C)處罰 (D)消弱
- 學齡兒童發展出一種思考語言及解說其特性的能力，這種能力稱為什麼？(A)認字能力 (B)語言理解 (C)後設認知 (D)後設語言
- 根據教材本身系統分為若干段，學第一段後再學第二段循序漸進不再重複，此教材組織方法為？(A)困難分析法(B)職業分析法(C)圓周組織法(D)直進組織法
- 韓愈在(進學解)中評述五經和莊子、屈原、司馬遷、司馬相如、揚雄等作品與作家，並說明其「兼收並蓄」和「含英咀華」的寫作態度，其中「一字褒貶，文字謹嚴」和「文辭奔放，技巧誇張」的文學風格分別是指(A
內容推薦
- 下列有關柏拉圖(Plato)之敘述，何者為非？(A)是希臘三哲之一(B)主張二元世界觀(C)提倡民主主義(D)著有「理想國」。
- 2哪一學派認為人性本質是善的，人生而有善根？ (A)行為主義 (B)精神分析 (C)人本主義 (D)認知學派
- 下列各個成語的相關敘述，何者正確？(A)「影影綽綽」指風姿綽約的女子(B)「目無全牛」喻目光短淺(C)「宵衣旰食」喻生活貧困(D)「吞舟是漏」喻法制寬鬆
- 兩互相耦合線圈之電感值分別為8 亨利及18 亨利，其耦合係數為0.85，若兩者接成串聯互消，並通以5 安培的電流時，則兩線圈所儲存的總能量為多少焦耳？(A)140(B)580(C)290(D
- 人稱現代教育心理學之父？ (A)杜威 (B)華生 (C)桑代克 (D)斯肯納
- 強調「教人」比「教書」重要，「適才」比「專才」更重要的是哪個學派？(A)行為主義 (B)人文主義 (C)實驗主義 (D)理性主義
- 誰認為「教育的歷程」是個體經驗持續不斷重組與改造的歷程？(A)孔子 (B)海德格 (C)杜威 (D)孟子
- 有一線圈匝數為500 匝，電感為16 亨利，若欲使電感降為4 亨利，則線圈之匝數應減為多少匝？(A)50(B)125(C)500(D)250
- 下列何者家庭溝通有助於家庭成員充分的交換意見?(A)輪軸式溝通(B)全頻道溝通(C)以上皆是(D)以上皆非
- 依教育基本法之規定教育權之主體為何？?(A)國家(B)人民(C)家長(D)學校。
- 請問下列何種課程較易與現實生活脫節？ (A)合科課程 (B)分科課程 (C)相關課程 (D)廣域課程。
- 一鐵芯材料構成之磁路，其導磁係數為4×10-4 韋伯/（安匝‧米），截面積為1×10-2 平方公尺，平均磁路長度為4 公尺。假設在無漏磁的情況下，其磁動勢為10000 安匝，則此鐵芯磁路之磁
- 一只50 微法拉之電容器儲存之電荷量為100 微庫侖，其儲存之能量為多少焦耳？(A)2x10-4(B)3x10-4(C)5x10-4(D)1x10-4
- 下列哪一種放大器失真率最低？(A)AB類(B)C類(C)B類(D)A類
- 我國學校制度開始確立為六、三、三、四學制，是在什麼時候？(A)光緒廿九年 (B)民國二年 (C)民國十一年 (D)民國廿三年。
- 下列有關電位的敘述何者錯誤？(A)電位具有大小，沒有方向性(B)帶電之孤立金屬球心的電位為零(C)在MKS 制中電位之單位為焦耳/庫侖(D)距電荷無窮遠處之電位為零
- 下列關於半波整流加上電容器濾波電路之敘述，何者錯誤？(A)二極體所需的峰值反向偏壓(PIV)與未加上電容器濾波時一樣(B)加上電容器濾波後輸出電壓增加(C)加上電容器濾波後電壓漣波因數
- 40「兒童招惹弟弟，使得媽媽頻頻出現制止該行為」，該兒童的行為目標是(A)引起注意(B)爭取權力(C)尋求報復(D)無能化
- 如圖所示含有二具直流電壓源之電路，則端點b 之電壓大小為多少伏特？(A)20(B)100(C)80(D)60
- 「千人之諾諾，不如一士之□□。」缺空的詞語，填入下列何者最恰當？(A)棲棲(B)咄咄(C)岌岌(D)諤諤
- 茲有三個電阻器R1，R2 及R3，已知各電阻值間之關係為R1=2R2=4R3，且已知R1=8 歐姆，如將此三個電阻並聯接於電壓源V，並已知流經R1 之電流值為2 安培，則流經R3 之電流為多
- 下列關於共射極放大電路之敘述，何者錯誤？(A)在共射極偏壓電路中加入射極電阻，是一種負回授作用(B)在共射極偏壓電路中的射極電阻加入並聯的旁路電容，可提高電壓增益(C)在共射極偏壓電路
- 「琴、寸、占、八、亦、尖」上列文字中，出現最多的構字原則是哪一種？(A)象形 (B)指事 (C)會意 (D)假借。
- 有一電容及電阻之串聯直流電路，已知電容值為0.05μF、電阻值為100kΩ，則電容充電時之時間常數為多少毫秒？(A)1(B)20(C)4(D)5
- 下列何者屬於技能的教學目標？(A)願意在必要時上網查詢資料(B)能用正確的語調朗誦唐詩(C)能說出操作顯微鏡的步驟(D)具有研究科學的興趣)