【題組】(五）1861年改革

問題詳情

(五）1861年改革

參考答案

無參考答案

內容推薦

文言中「於」字常被省略，例如「神遊其中，怡然自得」即「神遊於其中，怡然自得」。以下省略句的還原，何者不正確？　(A)讀書養晦堂之西偏一室→讀書「於」養晦堂之西偏一室　(B)學貴慎始→學貴慎「於」
「小孩對冰的選擇可說是五花八門、應有盡有。」句中「盡」字的意思，和下列何者最接近？(A)白日依山「盡」(B)每個人的觀點，不「盡」相同(C)孤帆遠影碧山「盡」(D)如今多已消失殆「盡」。
下列關於習慣說一文的敘述，何者正確？(A)以第一人稱敘寫，作者是清代的劉蓉，主旨在強調學貴慎始的道理(B)「一室之不治，何以天下國家為？」說明「立竿見影」的道理(C)全文「先議後敘」、「敘多於議
「彼稱我為主人，我稱彼為客戶，主客原是對待之義，我何貴而彼何賤乎?」的設問用法，與下列何者相同?(A)與你分別已久，不知你現在過得如何?(B)聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?(
病入膏「ㄏㄨㄤ」：
下列關於四時讀書樂中春與夏兩詩的說明，何者有誤?(A)內容依序皆為自然景色→讀書情形→讀書樂趣(B)用韻皆從「平聲韻」轉「仄聲韻」，再轉「平聲韻」(C)「蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好」意近於「
「那千佛山的倒影映在湖裡，顯得明明白白。那樓臺樹木格外光彩，覺得比上頭的一個千佛山還要好看，還要清楚。」這段話所描述的景象最適合用下列何者來形容?(A)碧空如洗 (B)光可鑑人 (C)波光瀲豔
在〈吃冰的滋味〉一文中，作者認為嗜冰如命的小孩們，之所以能夠「得其所哉」，是因為現代的冰品有何特色？　(A)講究包裝　(B)奪人眼目　(C)貨真價實　(D)應有盡有。
〈吃冰的滋味〉中，關於「一旦把冰抽離，相信每個人的童年都會黯然失色」一句的說明，下列何者正確？(A)表示每個人的童年都離不開冰　(B)表示冰品是童年唯一的樂趣　(C)表示童年僅有冰品值得回憶　(
已知兩直線， t為實數，則【題組】(1) L1與L2 的交點坐標為____(9)____。

內容推薦