24.認為教育的主要任務在於研究文化與教育的相互依存關係，並主張從文化社會(CulturalSociety)當中精選文化教材，建構教育基本原理及作為學校課程教材發展依據的思想家是：
(A)塗爾幹(Durkheim)
(B)奧古斯丁(St.Augustine)
(C)斯普朗格(E.Spranger)
(D)海德格(M.Heidegger)。