問題詳情
4.依我國＜國民教育法＞及＜教師法＞之規定，家長會可以推舉代表參與學校的哪些組織 或會議？並敍述其理由。
參考答案
答案：C
難度：適中0.47619
統計：A(8),B(0),C(10),D(2),E(0)
內容推薦
- 針對當代思潮對教育的影響，下列敘述何者比較正確？(A)在批判理論的影響下，教育當權者都勇於批判反對者(B)在分析哲學的影響下，教育學者逐漸重視教育的定義、隱喻和口號的釐清(C)後現代主義強調知識
- 【題組】(A) answerable (B) chargeable(C)portable (D) responsible
- 零容忍(zero tolerance)的教育政策，其目的主要與下列何者有關？(A)禁止體罰 (B)保障身心障礙學生 (C)照顧弱勢學生生活 (D)遏止校園暴力與犯罪
- 在制定班級公約時，林老師提醒同學要先忘掉自己的身分、地位與偏好，站在一個超然與中立的立場來制定班級公約。這種思維呼應了何種倫理學說？(A)羅爾斯(J. Rawls)的正義論 (B)麥金泰(A.
- 遇險者回應援救飛機已明瞭信號，其摩爾斯燈號代碼為何？(A) “C”(B) “T”(C) “X”(D) “Y”
- 依涵練習用含有「天」字的成語造句，下列哪一句較為正確？(A)警方佈下了天造地設的埋伏，盜匪只能束手就擒 (B)童話故事大多是作者隨心所欲、天高地闊，不受拘束的創作 (C)這對雙胞胎雖然外表一模一
- 旗號通信中，船舶速度信號的數字前冠以何字（旗）表示節數（Knot）？(A) S(B) V(C) R(D) M
- 教育哲學家對「教育目的」之問題有許多的討論。有些學者認為教育的目的可區分為「內在目的」與「外在目的」兩種，下列何者較被歸屬於教育的內在目的？ (A)培養具有就業能力的人 (B)培養具有思考能力的
- 以下何者同為杜威(J. Dewey)和皮德思(R. Peters)對於教育目的之主張？(A)教育沒有外在的目的 (B)教育目的在追求經濟繁榮(C)教育目的在促進國家發展 (D)教育目的在使學生得
- 羅絲（Ross）的五階段活動設計中，那個階段強調要有粗動作（gross motor）的伸展或交替動作規劃？(A)第一階段(B)第二階段(C)第三階段(D)第四階段
內容推薦
- 一壺6 公升的水，胖胖喝了2 公升，媽媽再倒入1 公升，最後還剩幾公升? 【（11）】公升
- 辛棄疾〈南鄉子〉：「千古興亡多少事？悠悠，不盡長江滾滾流。」借古傷今，下列各詩詞何者不包含「借古傷今」？ (A)朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。（劉禹錫〈烏衣巷〉
- 柏恩斯坦(B. Bernstein)所稱精緻型符碼(elaborated code)的表達特色，最接近下列哪一種？ (A)脈絡依賴的語意表達(B)單刀直入、簡潔明瞭(C)文法較複雜、措辭精確(D
- 教育中的唯實主義(realism,或譯為實在論)由來已久,下列的教育主張或措施中,何者最為接近唯實主義的精神?(A)閱讀經典 (B)形式訓練(C)尊重人的主體性 (D)教育科學運動
- Change the radar to _____-motion north-up.(A) bearing(B) heading(C) true(D) movement
- 肝素(heparin)是有效的抗凝血劑。肝素主要抑制下列何者的作用而抗凝血？(A) 第2, 7, 9, 10凝血因子 (B) 蛋白C(C) 第9, 10,11,12凝血因子 (D) 蛋白S
- 下列有關學者們對團體角色概念之敘述，何者錯誤？(A)協調者（harmonizer）：為了團隊和諧而改變自己意見(B)標準設定者（standard setter）：闡述團體標準(C)阻斷者（blo
- 目前國際單位制(SI)中，長度的基準是依照下列哪一種性質來訂定的？(A)單擺的等時性 (B)光速的不變性 (C)地球形狀的對稱性 (D)鉑銥合金棒的標準性。
- 老師與學生關係的好壞對於教學成效影響很大，下列何者對於建立良好師生關係較無幫助？ (A)教師重視學生期望 (B)學生重視教師期望 (C)教師與學生相互關懷 (D)教師以權威嚴厲管教
- 設a＝22×3×5，b＝504，則：【題組】(1) a、b兩數的最小公倍數是多少？【 （12） 】
- 【題組】(A) where (B) which(C)that (D) such
- 下列哪一種敘述符合文化教育學派思想代表人斯普朗格(E. Spranger)所提出「教育愛」的主張？ (A)教育愛就是教師喜愛聽話乖巧的學生 (B)教育愛就是教師喜愛教師節送卡片的學生 (C)教育
- 胰液進入十二指腸後，胰蛋白酶原(trypsinogen)最主要為下列何種消化酵素轉化為有活性的胰蛋白酶(trypsin)而進行蛋白質之消化？(A) 腸激酶(enterokinase) (B)
- 【題組】(A) combine (B) protect(C)separate (D) tolerate
- 東東：「媽媽，妳終於來接我了！」 媽媽：「東東，對不起，媽媽剛開完會，所以來晚了！」東東的媽媽正面臨下列何種角色處境？(A)角色衝突(B)角色期望(C)角色分化(D)角色扮演
- 治國是國中導師，家長希望他能多給學生考試，以提升學業成績，而他的學生卻希望不要時常考試，請問治國這種感受期待與要求不一致的現象，較符合下列哪一個概念？(A)角色模糊(role ambiguity
- 【題組】「林花謝了春紅」是形容春花因時間流逝而凋謝。下列「 」中的詞語，何者意思與此不同？(A)「落紅」不是無情物，化作春泥更護花 (B) 夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，「落英」繽紛 (C)流
- If no crew was changed within last four months, the ISPS drills should be conducted_____.(A) at
- 下列何者是以對兒童的「愛」和「關懷」著稱的瑞士貧民教育家？(A)康米紐斯(J. Comenius) (B)裴斯塔洛齊(J. Pestalozzi) (C)福祿貝爾(F. Froebel) (D)
- 下列何者不屬於「量化研究」的哲學背景？(A)經驗主義 (B)科學主義 (C)實證論 (D)現象學
- In cases where more than 25 percent of ship’s personnel has been changed, for the sakeof safety,
- 學生從家裡習得的吸煙、喝酒、嚼檳榔等生活習慣，往往會造成教師對學生的不良印象。這是指父母給予子女的何種資本？(A)社會資本(B)人力資本(C)文化資本(D)經濟資本
- 一、相見歡 李煜 林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。 胭脂淚，相留醉，幾時重？自是人生長恨水長東。【題組】關於以上這闋詞的敘述，下列何者錯誤?(A)根據字數推斷，本闋詞應屬小令 (B)上
- 從「機會」而非「條件」或「結果」的均等而言,下列何者是評估教育機會均等的最適當指標?(A)在學率 (B)升學率 (C)就學率 (D)輟學率
- SWOT 為教育行政計畫的規劃技術之一，試解釋 SWOT 這四個字母分別代表的涵義。