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• 〈拄柺杖的小男孩〉：「現在馬托不做例外的那一個，他要跟大家一樣，開開心心的排隊，聊天。」句中所謂的「不做例外的那一個」，意思最接近何者？　(A)不逃避人群，嘗試融入同儕。　(B)不享受特權，遵守
• 下列各組倒裝句的還原，何者不正確？(A)父母唯其疾之憂→父母唯憂其疾(B)七八個星天外，兩三點雨山前→天外七八個星，山前兩三點雨(C)稻花香裡說豐年→說豐年裡稻花香(D)萬里赴戎機，關山度若飛
• 修身是一輩子的功課，「蘧伯玉當二十歲時，已覺前日之非而盡改之矣。至二十一歲，乃知前所改，未盡也:當二十二歲，回視二十一歲，猶在夢中。歲復一歲，遞遞改之，行年五十，而猶知四十九年之非。」----
• 【題組】作者在文中發出什麼感嘆？(A)結交酒肉朋友，誤入歧途(B)未能盡力完成朋友託付之事(C)少時虛擲光陰，老時記憶力衰退(D)遊戲終日，讀書不精
• 下列各選項「　」中詞語的使用，何者正確？　(A)乃哥仗勢著自己的「大頭症」，恃強凌弱，因此沒人願意和他當朋友。　(B)樂樂經常為了一點小事而跟別人斤斤計較，實　　　　在是太「大小眼」了！(C)許多
• 「擬人法」是將物比擬為人的修辭法，以呈現生動活潑的效果。下列文句何者不屬於擬人法？　(A)浮雲簇擁著盈盈皓月，從海面冉冉上升。　(B)海鷗，在蔚藍的天與碧藍的海之間展翅飛翔。(C)大自然痛下毒手
• 下列何組詞語的詞語結構兩兩相同？(A)花紅柳綠/弄巧成拙 (B)亡鈇意鄰/東藏西躲(C)游魚細石/鳳毛麟角 (D)寡取易盈/好高騖遠
• 「我不去想是否能成功／既然選擇了遠方／便只顧風雨兼程／我不去想能否贏得愛情／既然鍾情於玫瑰／就勇敢的吐露真誠」上述詩句所表達的精神是什麼？(A)不擇手段 (B)不計代價(C)勇往直前 (D)功成
• 【題組】本文主旨提醒年輕學子?(A) 少年不知勤學早，白首方悔讀書遲(B) 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(C) 世間之廣狹　皆由於自造(D) 修養定靜工夫　臨變方不動亂
• 下列各項「 」中的字義，何者前後相同？(A)作「息」正常／奄奄一「息」。(B)不「盡」相同／取之不「盡」。(C)「故」人西辭／已經病「故」。(D)「道」過晚安／能言善「道」。

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• 〈雅量〉：「如果他能從這扇門望見日出的美景，你又何必要求他走向那扇窗去聆聽鳥鳴呢？你聽你的鳥鳴，他看他的日出，彼此都會有等量的美的感受。」此句的涵義與下列哪一選項差距最遠？　(A)宰相肚裡能撐船
• 下列關於〈夏夜〉一詩的介紹，何者正確？　(A)本詩描寫場景的時間有其推移順序，依序為：黃昏→入夜→黎明。　(B)大量運用字詞的類疊，如「來了！來了！」，使詩歌充滿了壓迫感。　(C)詩中，首度宣告黑
• 【題組】屈原是中國歷史上著名的愛國詩人，下列哪一句話不能看出屈原堅貞不二的情懷？　(A)江魚吞食了二千多年，吞不下你的一根傲骨　(B)你若是做了張儀，你不過流為先秦一說客　(C)太史公為你的投水
• 「只有綠色的小河還醒著，低聲地歌唱著溜過彎彎的小橋」這段話以流水聲反襯出夜的寧靜，此種筆法與下列何者最不相近？(A)空山不見人，但聞人語響。(B)獨坐幽篁裡，彈琴復長嘯。(C)蟬噪林逾靜，鳥鳴山
• 有關〈拄柺杖的小男孩〉一文，下列「 」中詞語的相關解析，何者最為貼切？　(A)那還是個「檸檬綠」的夏天──暗指作者內心酸楚不已。　(B)因下雪而歡叫的孩子們嘴裡呼出「一朵朵熱霧」──暗指孩子充滿了
• 冠佑使用按部首編排的辭典查閱「萌發」的詞義，她所採取的步驟如下，何者會導致他找不到該詞？(A)步驟一：把「萌」字拆成「艸」、「日」、「月」三個部分。(B)步驟二：找「日」、「月」 部，查不到「萌
• 下列各選項「 」中的詞性，何者前後相同？(A)「蜜」蜂帶著花朵的「蜜」糖回來了。(B)「火」紅的太陽，也滾著「火」輪子回家了。(C)「望」子成龍是許多「望」族對孩子們的期待。(D)「名」模辛苦地
• 【題組】關於本詩，下列敘述何者錯誤？(A)「熱帶藍的天空／藍得醉得倒人」形容湛藍天空的美麗讓人陶醉。(B)「馬路是／白熱的陽光燙平了的檯布」說明了馬路此時被曬得滾燙。(C)「一年裡最使人醉薰薰的
• 陳老師在黑板上貼出下列五組詞語：①一□從容、②一□布料、③一□新月、④一□稿紙、⑤一□洋裝　 試問：上列□內依序應填入哪些量詞最恰當？　(A) 派、塊、輪、張、件　(B) 派、匹、彎、刀、襲　(
• 3引人「側」目
• 請閱讀下文，並回答29-32題：（一）月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。（二）戍鼓斷人行，秋邊一雁聲。露從今夜白，月是故鄉明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況乃未休
• 下列關於〈雅量〉一文的文意分析，何者正確？(A)「無論怎麼難看的樣子，還是有人喜歡」：貨比三家不吃虧。(B)「同樣的一件衣料，每個人卻有不同的感覺」：公道自在人心。(C)「你聽你的鳥鳴，他看他的
• 13「鬈」髮
• 4隔「閡」
• 【題組】第二首詩中，下列敘述何者正確？　(A)這首詩的格律屬於平起式平聲韻。(B)此詩創作季節是在冬季。(C)此詩先寫景再抒發情感 。(D)總共有三組對仗。
• 劉老師帶領同學穿越時空拜訪唐代詩人，試問：下列哪些詩人的自我介紹是正確的？（甲）杜甫：我的詩作多描寫社會現況及民生疾苦，尤其對安史之亂著墨深入，故作品有「詩史」之稱。（乙）王維：我的詩多描寫浪漫
• 李小姐多年前購買 100 萬保額之美式分紅保單，若已知預定死亡率為0.002761，實際死亡率為0.002209，當年度末保單價值準備金為26,500元，則可分得死差損益為(A) 15 元(B
• 14人為刀「俎」
• 5眼神「渙」散
• 【題組】以下哪一項並非是這二首詩的抒情手法？(A)直接抒情。(B)觸景生情。(C)含蓄達意。(D)反覆詠嘆。
• 「戰士說，為了防衛和攻擊／詩人說，為了美／你看，那水牛頭上的雙角／便這般莊嚴而娉婷地誕生了」　 試問：這首詩所要傳達的意涵與下列何者最接近？　(A)橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。　 (B)醉臥
• 在正方形內畫兩個半徑為1的四分之一圓，且兩弧相切，如下圖；問此正方形的面積是多少？(A) √2(B) 2 (C) 25 (D) 4√2
• 15晶瑩「剔」透
• 6望而「卻」步
• 【題組】比較二首詩，下列說明何者正確？(A)第一首詩主要描寫在月夜下想念朋友的孤獨情懷，第二首詩則是描寫思念身處異地兄弟的悲傷愁緒。(B)第一首是絕句，有二個韻腳；第二首是律詩，有四個韻腳　(C