問題詳情
20.宜蘭縣共有幾個鄉鎮市？
(A)8個
(B)10個
(C)12個
(D)14個
(A)8個
(B)10個
(C)12個
(D)14個
參考答案
答案：C
難度：適中0.593103
統計：A(11),B(27),C(86),D(12),E(0)
內容推薦
- 614agony (A) 樹根 (B) 裁判 (C) (極大的)痛苦 (D) 佔優勢
- 608compassion (A) 自艾自憐 (B) 憐憫；同情 (C) 公平 (D) 補助金；獎助金
- 599stove (A) 爭議 (B) 投球；踢球；打球 (C) 火爐；爐子 (D) 實驗室；研究
- 498inject (A) 注射 (B) 延伸；伸展 (C) 洩漏 (D) 堅持
- 有關屏東文史的介紹何者為非？(A)舊時名為阿猴(B)因位於半屏山之東，故取名屏東(C)民國九年設屏東縣(D)全境面積約2,770多平方公里。
- 在操作制約的實驗歷程中，如果拿掉個體不喜歡的物品，促使個體某一行為出現的頻率增加的歷程，稱之為(A)類化 (B)消弱 (C)正增強 (D)負增強
- 依九十三年公布之「性別平等教育法」，規定國民中小學除應將性別平等教育融入課程外，每學期應實施性別平等教育相關課程或活動至少幾小時(A)2小時 (B)3小時 (C)4小時 (D)5小時。
- 704record (A) 一世紀 (B) 管理人員；經理 (C) 政治家；從事政治者 (D) 紀錄；最佳成績
- 607regard (A) 認為 (B) 持續；依舊 (C) 處罰 (D) 離開；退出
- 598semester (A) 殘忍 (B) 學期 (C) 模式 (D) 處罰
內容推薦
- 609allergy (A) 過敏 (B) 物質 (C) 一致 (D) 估計
- 705civilization (A) 文明 (B) (身體)缺陷 (C) 猶豫不決 (D) 特徵
- 編製閱讀理解測驗進行試題分析時，發現第3題出現負的鑑別度。下列哪一個說明最為適切？(A) 試題難度過於艱難 (B)試題難度過於簡單(C)選該題正確選項的學生人數太少 (D)選該題正確選項者多為低
- 610similar (A) 基礎的 (B) 軍方的 (C) 個人的；私人的 (D) 相似的
- 615defeat (A) 挑戰 (B) 打敗 (C) 記憶；背誦 (D) 成熟
- 706individual (A) 行動的；積極的；有活力的 (B) 個別的；獨特的 (C) 溫和的 (D) 充滿壓力的
- 清康熙三十年以後，屏東平原的開發，拓墾東港溪以西下游到下淡水溪下游東岸一帶地區的是哪一族群較多？(A)福佬(閩南)(B)客家(C)排灣 (D)以上皆是。
- 下列哪一項不屬於「成功智力」的關鍵層面？(A)評價性智力(B)分析性智力(C)創造性智力(D)實踐性能力。
- 白居易與元微之書中有云：「餘習所牽，便成三韻」所謂「三韻」是指：(A)古樂府三次換韻的詩(B)詩有六句，且偶數句押韻(C)絕句之首句入韻者(D)六朝遺留下來的小詩。
- 707trick (A) 防護；辯護 (B) 包含 (C) 購買 (D) 哄騙；戲弄
- 下列對「個別化教學」的敘述何者不正確？(A)依據學生需求擬訂活動策略(B)運用時間較有彈性(C)採行常模參照的評量(D)適性化的教學內容
- 台南市目前僅存的城門，還有通行人、車的是(A)大東門 (B)兌悅門 (C)大南門 (D)小西門)。
- 九年一貫課程規定要將七大議題融入各領域的教學，下列哪一項不是六大議題？(A)生命(B)環境(C)資訊(D)人權。
- 616wide (A) 寬廣的；廣闊的 (B) 侵略的；侵犯的 (C) 可獲得版權的 (D) 可察覺的
- 621relationship (A) 笑話 (B) 煙火 (C) 金額 (D) 關係
- 澎湖有二間「龍德宮」，一間位於赤崁，另一間位於：(A)鐵線(B)講美(C)菜園(D)沙港
- 以下哪一個字涵蓋障礙學生的鑑定、能力分析、教學設計、以及教後成效評量等工作？(A)Diagnosis (B)Assessment (C)Evaluation (D)Screening
- 下列關於視覺障礙學童的相關敘述，何者有誤？(A)宜盡可能讓弱視的學生直接面向光源而坐(B)視障學生座位的安排，應考慮儘量讓他們有參與眼明學生活動的機會(C)應告知學生教室環境中任何新的改變與臨時
- 清康熙六十年，率眾在下淡水溪一帶起事與朱一貴會合革命，攻破台南府城，後來卻又導致閩客械鬥的主要人物是誰？(A)李受(B)杜君英(C)林爽文(D)林萬掌。
- 708secret (A) 祕訣 (B) 情緒；感情 (C) 經歷；體驗 (D) 詩；韻文
- 622million (A) 成功 (B) 百萬 (C) 笑話 (D) 傳統
- 626race (A) 使再循環；再利用 (B) 賽跑；競賽 (C) 調情；賣俏 (D) 勸告
- 下列何種教學方法較具有情意陶冶取向的特質？(A)精熟學習法 (B)創造思考教學法 (C)練習教學法 (D)角色扮演法
- 公益彩券發行是使用何種增強方式？(A)固定比率 (B)固定時距 (C)變動比率 (D)變動時距。
- 下列各敘述，何者正確？(A)檔案評量重視總結性的評量(B)性向測驗可以用來了瞭解學生的人際關係(C)九年一貫課程所重視的基本能力之評量，需藉助多元評量方式進行(D)講述方法乃為達成學生概念理解的主