問題詳情
1. 請寫出《高級中學學生輔導辦法》中「發展性輔導」的內容？(簡答)
參考答案
無參考答案
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- 「 在浩瀚的宇宙中，人類渺小得有如滄海之一粟。」這段文句中應用了譬喻修辭技巧，以「滄海之一粟」來比喻人類的渺小。下列何者也使用相同的修辭法：(A)秘密彷彿烈日下的冰淇淋，無法長久保留；(B)如果少了和
- 以下有關性別基模理論(Gender Schema Theory)的敘述，何者不正確？(A)它結合了皮亞傑(J. Piaget)認知發展論與艾瑞克森(E. Erikson)的心理社會發展論 (B)
- 專任運動教練有五種的基本技能：有教學訓練的知識與技能、對選手管理的技能、科學研究的能力、從事社會工作的能力及(A)交際能力 (B)外語能力(C)與家長溝通能力 (D)自我管理能力
- 桌球比賽中，非執拍手觸及檯面時(A)可以觸及檯面(B)不可以觸及檯面(C)只要不移動檯面視為合法(D)只要不影響比賽視為合法
- 9 許多倫理守則強調以下六個基本倫理原則的重要性：自主性、有益性、無傷害性、公正、忠誠和真實。下列案例的處理原則，是諮商師謹守那一項原則的做法？「諮商師正在處理案主與其父母對其生涯發展的歧見，但案主忽
- 小利說：「童童不是我的朋友了，因為他都不借給我他的變形金剛。」根據薛爾曼(R. Selman)的友誼階段論，下列哪一個階段最適合描述小利的情況？ (A)暫時的玩伴 (B)單向的協助 (C)雙向的
- 排球比賽中，從前排的中間位置發動扣球攻擊，其可攻擊的路線，常被比喻猶如是(A)扇形(B)斜線形(C)半面形(D)直接形
- 三級跳遠需要何種能力?(1)強韌的腿部肌力(2)良好的身體平衡感(3)手腳相互協調配合(A)3(B)3(C)2(D)3
- 輔導老師在學校中實施一份網路使用行為量表，找出有網路沉迷困擾的學生30 名組成兩個諮商團體，並在團體結束後進行量表的後測。適合採用下列哪一項統計分析方法？(A) 卡方考驗(B) 迴歸分析(C)
- 在中國教育史上，關於北宋的三次教育改革之推動者，不包括下列何人？(A)歐陽修 (B)范仲淹 (C)王安石 (D)蔡京 [北縣98國小教專]
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- 足球的足背高空傳球，是以足背踢球體的(A)下半部(B)中心(C)上半部
- 小強一向愛表現，尤其當情緒好時，就會滔滔不絕地說話。在某一次與同學談話時，由於口不擇言，無意中傷害了小華，雖然小華沒有責怪他，但是其他的同學都紛紛 指責小強。從此，無論在上課或下課，小強總是一言
- 10 有關解釋（interpretation）的定義，不可能是下列那一項描述？(A)解釋是超越案主所描述或承認的陳述，藉此給案主在行為、想法上一個新的定義(B)解釋是將看起來獨立的陳述或事件作一聯結，
- Every sound the students made seemed to be _________ in the darkness, sothey were terrified..(A)
- 下列有關狂牛症之敘述，何者有誤？(A)狂牛症可能由感染性蛋白質(prion)致病(B)感染性蛋白具可濾性及傳染性(C)感染性蛋白不耐紫外線照射及加熱(D)狂牛症是一種慢性神經退化性疾病
- 以「認識學校中之實習商店」為單元主題之課程設計中，下列哪一個目標在「綜合」層次？(A)能至實習商店購物付款(B)檢核同學使用收銀機步驟是否正確(C)說出實習商店和實習餐廳之不同(D)規劃到實習商店
- 一條200 公分長的細線，在其下端繫上重量大於50 牛頓的重物時會將其扯斷。今若將細線對摺，並在摺疊處掛上60 牛頓的重物，而用雙手拉住細線之兩端，慢慢往左、右兩邊張開等距，欲使細線不被扯斷，則
- 1997年諾貝爾生理醫學獎得主─布魯希納(Stanly B. Prusiner)證實古茲菲德─雅各氏病(CJD)、古魯症(Kuru)、等疾病之病原為何？(A)dsDNA病毒(B)特異性核酸(C)
- 美國學校諮商師學會(American School Counseling Association)指出，學校諮商師的核心課程包括哪些？(簡答)
- 排球比賽中，何者為防守方在守備上的第一道防線?(A)救球(B)舉球(C)攔網(D)扣球
- 古代奧林匹克運動會，點燃聖火儀式，是在__________前點燃聖火?(A)耶穌(B)勝利女神(C)宙斯(D)瑪麗亞
- 國中升高中最主要管道(A)直升ˋ甄選 申請(B)甄選 申請 登記分發
- 11 心理治療的實施基本上包括內容取向和過程取向兩種方式，下列那一個描述符合「過程取向」？(A)過程取向著重在治療過程中的人際互動，包括治療關係的探討，案主對治療者的想法與感覺等方面的討論(B)過程取
- 2 Prochaska, Norcross 和DiClemente（1994）指出案主六個改變階段，分別是醞釀前期、醞釀期、準備期、行動期、維持期和終止期。下列描述只有一個不符合醞釀前期的案主狀況，請
- 主張個人的期望價值觀會受到其本身行為的影響而強化或改變，是下列哪一個學派的學習理論？(A)互動學習論(B)認知學習論(C)人本主義(D)行為主義
- 後設認知與下列何種意義相同？ (A)知其所以然 (B)知之為知之 (C)後知後覺 (D)知而後行
- 信度指數與測量標準誤的關係為何？(A)為一種直線的上升－上升關係 (B)為一種直線的上升－下降相關 (C)為一種曲線的上升－上升關係 (D)為一種曲線的上升－下降相關 (94兒童發展與輔導)
- 認為人有一種超乎經驗的先天觀念為善惡判斷的指導的道德學說:(A)動機論 (B) 直學論 (C) 先驗論 (D) 理性論
- 危機事件發生後的 24~72 小時內，最好能為倖存者進行「減壓團體」(CriticalIncidents Stress Debriefing)。請列舉出一般減壓團體的進行程序。(簡答)
- 三級跳遠第三步騰空的空中動作最好採用(A)空翻動作(B)走步式(C)蹲式
- 軟式網球是何國人發明的?(A)英國人(B)美國人(C)日本人(D)法國人
- 12 在諮商終結的時候，諮商師較不適合做下列那件行為？(A)幫助案主學習處理分離和失落的經驗(B)透過摘述（summary）的方式，幫助案主獲得晤談全貌(C)要求案主對晤談的評價(D)對案主在晤談中的
- 3 在心理治療中，若案主診斷資料不足的時候，諮商師下列那一個動作較適宜？(A)諮商師可以根據案主當下描述的問題，提出他個人的看法(B)諮商師可以根據過去相關的治療經驗，試著與案主溝通(C)諮商師可以要
- 下列何者不是解構主義建築的特色？(A)將建築元素間的關係作變形與移位 (B)刺激性的可預測性 (C)非線性與非歐幾何 (D)用電腦輔助設計
- 高中階段的學生身心發展、及其對未來生活準備的重點，都和國中生有所不同。國中特教班中之休閒教育，在高中職教育階段啓智障礙類課程綱要中，將之列於哪一領域之重要項目？(A)個人生活領域(B)家庭生活領域