問題詳情
27 自從萱萱媽媽上個月生了一個弟弟後，4 歲半的萱萱開始退化為以童騃的方式說話。老師安排佈置娃娃家，提供角色扮演的機會。如果萱萱擔任嬰孩的角色，老師需澄清唯有扮演嬰孩的時候，童騃式的說話才是適當的；輪流到扮演其他角色時，說話保持原來的方式即可。這位老師希望透過課程環境規劃安排的方式，引導萱萱提升何種情緒能力的內涵？
(A)調節情緒的能力
(B)理解情緒的能力
(C)覺察情緒的能力
(D)表達情緒的能力
(A)調節情緒的能力
(B)理解情緒的能力
(C)覺察情緒的能力
(D)表達情緒的能力
參考答案
答案：A
難度：簡單0.769231
統計：A(20),B(3),C(2),D(1),E(0)
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