在教育研究中，未接受實驗處理的控制組受試者，為了不甘示弱，而倍加努力，力圖與實驗組力爭長短，以致有較好的表現，影響研究結果，此現象成為：
(A)強亨利效應(JohnHenryeffect)
(B)月暈效應(Haloeffect)
(C)霍桑效應(Hawthorneeffect)
(D)回歸效應(regressioneffect)。