14.職能治療師在帶領陶藝團體時，以「家，所在」為主題，讓參與者自由創作。為降低活動難度，職能治療師在講解時，先口頭說明活動主要的步驟包含：建構成形、外觀裝飾、上釉、再燒製，並提供三件作品作為範例。這是依據下列活動分析那一種方式的分級？
(A)教與學的環境（teaching and learning environment）
(B)材料（materials）
(C)工具（tools）
(D)活動順序（activity sequence）