問題詳情
二、請解釋行為取向學習理論中古典制約（classical conditioning）及操作制約（operantconditioning）的核心概念，並說明兩者的差異及其在教育上的應用。同時，請說明社會學習理論雖源自於行為取向學習理論，但其中的差異為何？且社會學習理論的概念運用了那些行為取向的學習理論。（30 分）
參考答案
答案：B
難度：簡單0.748175
統計：A(28),B(205),C(1),D(20),E(0)
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