問題詳情
1291animated
(A) 動畫的
(B) 可笑的;荒謬的
(C) 冒犯的
(D) 全部的;整個的
(A) 動畫的
(B) 可笑的;荒謬的
(C) 冒犯的
(D) 全部的;整個的
參考答案
答案:A
難度:簡單0.747826
統計:A(172),B(25),C(14),D(8),E(0)
內容推薦
- 1281vacuum (A) 犯(罪) (B) 拉;牽引 (C) 打敗 (D) 用吸塵器清潔
- 1276spouse (A) 衝突;影響 (B) 氣喘 (C) 吸震器 (D) 配偶
- 就概念意涵來分析,「教學」之有別於「灌輸」的基本要素是:(A)意向(intention) (B)成功(success) (C)練習(practice) (D)理性(rationality)
- 柯爾伯格(L. Kohlberg)認為人類道德認知發展,基本上遵循(A)自律而後他律原則; (B)自律與他律並行原則; (C)他律而後自律原則; (D)規避與服從法律原則。
- 上午第三節課是自然課,特教班周老師打算帶全班十位學生從三樓教室走到位於操場後方的溫室花園參觀植物。為了快速到達花園且不干擾其他班級上課,請問下列哪一項是周老師較適合採用的作法?(A)一早便把清楚
- 腦部的發展與智力並無多大的關係,智力多是遺傳而來的。(A)O(B)X
- 教育部於日前公佈第一次國中基測成績PR值,提供學生作為選填志願或參加甄選入學的參考。請問,所謂的「PR」值是指什麼?(A)考生的百分位數(B)考生的百分等級(C)考生的標準分數(D)考生的變異量
- 1368selection (A) 盯著;凝視 (B) 氣氛 (C) 精選;選拔;挑出來的人或物 (D) 檔案;卷宗
- 1364print (A) 印刷 (B) 搶 (C) 界定;下定義 (D) 使…座落於
- 1360advance (A) 討論 (B) 進展;進步 (C) 努力 (D) 漫遊;徘徊
內容推薦
- 「口吃」是屬於哪一類型的說話障礙?(A)構音異常(B)語暢異常(C)聲音異常(D)語法異常
- 國中三年級之個別化教育計畫,一般簡稱為(A)IWRP (B)IHP (C)ITP (D)IFSP
- 普通班王老師對該班學習障礙學生老是在考試時遺漏某些題目的填答問題,提出與校內特殊教育教師討論,以下是四位教師所給予的回饋。甲:「試卷改採一題一張的編排方式呈現,並在發考卷時特別提醒學生作答」乙:
- (1)準備期 (2)豁朗期 (3)醞釀期 (4)驗證期等創造的四個階段,其產生的順序應是(A)1324(B)1342(C)1243(D)1432。
- 一名三歲語言發展遲緩的小孩要鑑別他是自閉症或是語言表達障礙可以使用一些娃娃遊戲,看他的遊戲方式與品質(A)o(B)X
- 1353stare (A) 移居 (B) 違反 (C) 盯著;凝視 (D) 小睡;打盹
- 1357generation (A) 世代;一代 (B) 居民 (C) 拍賣商 (D) 困窘;尷尬
- 1286unscramble (A) 消失;失蹤 (B) 解讀 (C) 准許…離去;讓…走開 (D) 強加於
- 1365height (A) 認真;誠摯 (B) 隱私 (C) 身高 (D) 政策
- 1369inform (A) 消耗;花費 (B) 有重要意義 (C) 通知 (D) 賭博
- 勒溫(K.Lewin)提倡場地論,認為人的行為是受個人生活空間的影響,其示意公式為: (A)B=f(P.E)(B)B=f(B.S) (C)P=f(B.E) (D)B=f(LSP)
- 家庭教育專業人員資格、遴聘及培訓辦法,由哪個單位定之? (A)縣市教育局 (B)教育部 (C)內政部 (D)兒童局。
- 下列對於魯凱族的敘述何者正確?(A)是一個社會組織採「年齡階級」的民族(B)最重要的祭儀是大獵祭(C)杵音是該族重要的民族音樂(D)主要農作物為小米、地瓜與芋頭。
- 在瞭解學生某一項能力的時候,由哪一種方法得到的結果,最能判斷這個學生在同儕中的相對地位?(A)實施效標參照測驗(B)進行特定行為觀察(C)與家長或老師晤談(D)實施常模參照測驗
- 曾於辛亥(西元1911)年清明後至霧峰,與台灣中部詩人唱和的是:(A)黃遵憲(B)章太炎(C)康有為(D)梁啟超。
- 1354twin (A) 偶像 (B) 展覽 (C) 雙胞胎 (D) 版權;著作權
- 1282schedule (A) 發癢 (B) 解決 (C) 增加;添加 (D) 將…列入計畫表
- 1287editor (A) 摯愛;熱愛 (B) 編者;校訂者 (C) 版本 (D) 翻譯;譯文
- 1292link (A) 通信 (B) 傾向 (C) 使…能夠 (D) 連接;結合
- 1297rumor (A) 侵略 (B) 新聞界;新聞報導 (C) 謠言;謠傳 (D) 缺乏
- 聽力損失在七十分貝的學生是屬於下列哪一種聽覺障礙類型?(A)輕度重聽 (B)中度重聽 (C)重度重聽 (D)全聾
- 下列有關資優教育課程發展的順序,何者正確?甲、設計乙、評鑑丙、實施丁、需求評估(A)丁→丙→甲→乙(B)丁→甲→丙→乙(C)丁→甲→乙→丙(D)丁→乙→丙→甲
- 清朝科舉制度時,當時宜蘭「士林活躍,文風鼎盛」,考上進士的是誰?(A)楊士芳(B)陳輝煌(C)楊廷理(D)蔣渭水
- 下列哪一個國家是最早實施義務教育的國家(A)日本 (B)普魯士 (C)英國 (D)美國。
- 發展性課程的特點是必須考慮學生的何種發展? (A)心理 (B)年齡 (C)興趣 (D)生理