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• 年度的「詞性紅白大賞」即將進行總決賽，下面四人只要回答對詞性，就得第一名。何人答對了？　(A) 海綿寶寶：能夠「獨立」生活—─形容詞　(B) 派大星：我「赫然」發現他太太是一位滿頭銀髮的黑人──
• 【題組】提倡健康操，使用麻醉藥進行外科手術。
• 五、題組：每格2分、共18分甲.　 伊索寓言　　有一頭驢馱著鹽走過一條河，不小心跌倒了，鹽在河裡化掉一部分，驢站起來的時候，感覺貨物比以前輕了許多，牠非常高興。　　後來牠馱著海綿來到河邊，以為跌倒後再
• 有一函數 ？ (A) (B) (C) (D)
• ( )關於愛蓮說一文的說明，下列何者正確？　(A) 用「菊花」的平易近人，來對比「蓮花」的高不可攀　(B)用「牡丹」象徵尊貴，來陪襯「蓮花」的婀娜多姿　(C) 以「蓮花」象徵君子，作為全文主軸　(
• 「我失去了視力，也失去了偏見。」這句話使用了類疊修辭。下列哪句歌詞也使用相同的修辭？　(A) 想念你／在每個想念你的夜晚（顏聯武 想念你）　(B) 你就像那夏天的涼風／吹過我的面孔（方大同 Lo
• 【題組】製作地動儀與渾天儀。
• 形聲字是由形符和聲符所組合而成的，而結合的方式有六種，試問「荻、草、霹」這三個形聲字的組合是屬於哪一種？　(A) 左形右聲　(B) 上形下聲　(C) 下形上聲　(D) 外形內聲
• 【題組】根據本文內容推斷，文章出處歐巴馬的夢想之路一書，應屬於何種類型的書籍？　(A)科技　(B)勵志　(C)理財　(D)養生
• ( )如果說菊以陶淵明為知己，梅以林和靖為知己，那麼，蓮得何人相知而可以無憾呢？　(A)蘇東坡　(B)周濂溪　(C)王羲之　(D)王摩詰。

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• 【題組】著有《傷寒雜病論》一書，被喻為醫聖。
• 書店正舉辦活動，只要在明信片後面寫上一段話，並且用字正確，就可獲得來自德國原裝進口門鈴一只，請問下列何者可以得到獎品？　(A) 任家愷：牽出一條水牛教與他　(B) 鄭小襄：靠針祇生活尋來的錢，如
• ( )下列有關「予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的敘述，何者正確？　(A)象徵君子胸懷坦蕩，不攀附權貴，為人正直的品格　(B)暗示君子誠信不欺，影響深遠　(C)作者懷抱理想，卻不為世用，暗自
• 【題組】下列哪個人物無法在《史記》與《漢書》中同時找到其記載？(A)漢光武帝 (B)漢武帝 (C)張騫 (D)漢高祖。
• 乙. 自尊與自卑（節選）　　　陳火泉　　一個人若不尊重別人的尊嚴，他自己就不能有尊嚴。沒有自尊心的人，又每每不知別人自尊心之可貴。　　想把人家當做豬、狗、牛以求取過多的自尊，就像要求牡丹花之增加美麗而
• 混凝土之抗壓強度佳，但抗拉強度不高，約為抗壓強度的幾分之幾？(A) 1 / 5 (B) 1 / 10 (C) 1 / 20 (D) 1 / 50
• 下列四人的對話，何者用詞最精簡？　(A) 雲帆：我不是有心故意要走開的　(B) 綠萍：你來得正好，有現成已有的飯菜可吃　(C) 紫菱：趁今日無事，他決定偷個空去爬山　(D) 楚濂：自從畢業後，很
• ( )「牡丹之愛，宜乎眾矣！」表示何種語氣？　(A)理直氣壯　(B)委婉貶責　(C)告誡命令　(D)激動雀躍。
• 春秋戰國是中國歷史上學術思想發展的黃金時期，出現諸子百家爭鳴的局面。各流派提出不一樣處世與治國之道。請將各流派的主張進行配對：(A)儒家 (B)道家 (C)墨家 (D)法家【題組】強調非攻的
• 【題組】依本文所述，如果人人都有自尊心，將會產生什麼情況？　(A)經濟穩定發展　(B)節能減碳顯著　(C)社會和諧安定　(D)人人勾心鬥角
• 立體造形所探討的對象有「點」、「線」、「面」、「體」及「空間」五種，統稱為：(A) 構成元素(B) 視覺元素(C) 關係元素(D) 材料元素
• 金承天和同學在社群網站上討論王冕的少年時代一文，他想知道本文的主旨是哪一句。下列同學的發言，何者最貼切？　(A) 宋新：天下哪有個學不會的事　(B) 尹香之：元朝末年，出了一個嶔崎磊落的人　(C
• ( )下列關於愛蓮說一文的文句，何者敘述「有誤」？　(A) 「中通外直，不蔓不枝」指君子堅持己見，不與人合作　(B)「濯清漣而不妖」指君子不逢迎諂媚　(C) 「出淤泥而不染」是指君子潔身自愛，不
• 【題組】國君要順應自然，無為而治，人民才能安樂。
• 【題組】「人的價值都是相等的」，這句話的含義和下列何者最相近？　(A)人人生而平等　(B)憎恨會使人盲目　(C) 不自由，毋寧死　(D)偏見是無知的產物
• ( )下列「　」中的字，何組讀音相同？　(A)出淤「泥」而不染／拘「泥」固執　(B)「濯」清漣而不妖／童山「濯濯」　(C)寡廉「鮮」恥／「鮮」活逼真　(D) 「予」獨愛蓮／賜「予」。
• ( )下列詩句所描繪的季節，何者與其他三者「不同」？　(A)十里平湖綠滿天，點點菡萏惜華年　(B)接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅　(C)近寒食雨草萋萋，著麥苗風柳映堤　(D)乘彩舫，過蓮塘，棹歌
• 【題組】喜用寓言故事來解說人生哲理。
• ( )下列各組「　」中的字，何者意思「有誤」？　(A) 牡丹之愛，「宜」乎眾矣：方便　(B)菊之愛，陶後「鮮」有聞：少　(C) 可遠觀而不可褻玩「焉」：句末助詞，表示結束語氣　(D)濯清漣而不「妖
• ( )「斗」有時候可以代表「小」、「少」的意思，有時候又可以代表「大」、「多」的意思。下列哪一個「斗」字代表「大」、「多」的意思？　(A)臣「斗」膽進言，願陛下三思　(B)天晴時射入「斗」室內的
• ( )「麻雀雖小，五臟俱全。」這段話與下列何者意思最相近？　(A)大度包容　(B)具體而微　(C)宛轉有致　(D)滄海一粟。
• ( )下列選項中「之」字所指的事物，何者與其他三者「不同」？　(A)以筯刺「之」　(B)以屐齒蹍「之」　(C)齧破即吐「之」　(D)魏文帝聞「之」。
• ( )下列各項成語，何者「不可以」用來形容聲音動聽？　(A)餘音繞梁　(B)蜚短流長　(C)新鶯出谷　(D)婉轉悠揚。
• ( )同學繳回的造句作業中，何者字形正確？　(A)軟若造成偎懼，自悲形成恐慌　(B)成功更須千遜，驕懊將自食惡果　(C)安毅進而頹敗，魔鍊進而挺立　(D)訂立高超目標，竭力勇敢前進。
• ( )王義之有「坦腹東床」之逸事。後來「東床」之詞即借指為什麼？　(A)手足　(B)女婿　(C)佳偶　(D)岳父。