問題詳情

5.某位老師向學生講述下文的用意,最可能是希望學生:農民問教授:「一個聾啞人到五金行買釘子,他先把左手的兩個指頭放在桌上,然後用右手做鎚釘的樣子。店員拿出鎚子,他搖搖頭,用右手指了指左手的兩個指頭;店員拿出釘子,他點點頭。這時,一個盲人走進來。先生,請您想一下,他會如何買到一把剪刀?」教授從容答道:「簡單。他只要伸出兩個指頭,模仿剪刀的樣子就可以了。」農民笑起來:「先生,他不需要這樣,盲人是會說話的。」(改寫自郭亞維《哈佛校訓給大學生的24個啟示》)
(A)勿受既有認知限制
(B)莫因專業蒙蔽真相
(C)審慎辨析言語歧義
(D)勇於質疑權威觀點

參考答案

答案:A
難度:簡單0.788876
統計:A(695),B(48),C(89),D(14),E(0)

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