問題詳情
25.上課時地理老師將同學對經緯線的討論統整成下表，請問表中哪一個項敘述最正確？
參考答案
答案：A
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
內容推薦
- 曉玉想畫一張住家附近的社區地圖，且內容愈詳細愈好。請問：曉玉應該使用下列何種比例尺，才能將社區內各景觀的位置清楚標明？ (A)1：2,000(B)1：20,000 (C)1：400,000 (D
- 關於反射作用何者正確？(A)皆可受大腦意識控制(B)可經由多次練習縮短反應時間(C)瞳孔的反射中樞是脊髓(D)能避免身體受到更嚴重的傷害
- 某社區大學要在暑假安排臺灣地景之旅，行程依序要對「火山→盆地→沖積平原→珊瑚礁」進行地形考察，下列各路線何者最為適宜？ (A)大屯火山→臺北→嘉義→墾丁 (B)澎湖→臺北→花蓮→宜蘭 (C)臺東
- 若豌豆的紫花基因以 A 表示，白花的基因以 a 表示，將一株紫花豌豆和一株白花豌豆做雜交實驗，以棋盤格的方式計算子代基因組合，如附表：【題組】附表中的『？』應填入哪一個符號？(A)A (B)a
- 【題組】杉山撕下鴨趾草的紫色葉下表皮在顯微鏡下觀察，發現兩種不同形狀的細胞：第一種規則扁平，內部有紫色色素、第二種成半月型兩兩成對，內部有綠色顆粒，有關這兩種細胞的敘述何者正確？ (A)第一種細
- 關於人體呼吸運動，下列敍述何者正確？ (A)吸氣時大氣進入肺，造成胸腔體積擴大， (B)吸氣時肺壁肌肉舒張，肺體積擴大 (C)呼氣時肋骨下降，橫膈收縮上升 (D)呼氣時胸腔體積縮小，肺內的壓力
- 附圖為某地區的地形剖面圖。根據圖中提供的資訊判斷，代號與地形類型的配對，下列何者錯誤？ (A)甲――平原 (B)乙――丘陵 (C)丙――盆地 (D)丁――高原。
- (甲)打噴嚏 (乙)飛蛾撲火 (丙)手接尺 (丁)蜘蛛結網；上列行為屬於本能的有哪些？(A)甲乙丙 (B)甲乙丙丁(C)甲乙丁 (D)乙丙丁
- 某化合物溶於水會解離出兩種離子，其中一種為Na＋，則另一離子可能為何？(A)H＋ (B)Ag＋ (C)Cl－ (D) Ca2＋。
- 【題組】( ) 阿飛所喝下的 X 頓奶茶，大部分的組成是水。圖三為人類消化系統示意圖，試問圖中何者是人體主要吸收水分的場所？ (A)丁 (B)戊 (C)己 (D)庚。
內容推薦
- (甲)莖的向光生長(乙)豆科植物的睡眠運動(丙)含羞草的觸發運動(丁)蕃茄根的向地生長(戊)葉片氣孔的開閉。上列植物的感應中，與水分變化有關的有哪些？(A)乙丙戊 (B)乙丙 (C)丙丁 (D)
- 下列關於各種地形表示方法的敘述，何者錯誤？ (A)在地圖上將地表高度相同的各點，連成一條條的曲線，稱為等高線 (B)衛星影像可觀察地表高低起伏(C)分層設色圖是以顏色來表示地形的高低 (D)等高
- 【題組】各取一個仙人掌葉肉細胞和眼蟲細胞，何者細胞能進行的功能較多？(A)仙人掌葉肉細胞 (B)眼蟲細胞 (C)兩者能進行的功能相同 (D)無法比較。
- 現今人們使用的煤炭可能是遠古時代的哪一類植物埋在地層中形成的？ (A)蘚苔植物 (B)藻類 (C)蕨類 (D)裸子植物。
- 右下圖是物質交換的簡示圖，甲是微血管、乙是脂肪組織，下列何者正確？(A)氧氣的擴散方向是甲→乙(B)二氧化碳擴散方向是甲→乙(C)葡萄糖的運輸方向是乙→甲(D)脂質的滲透方向是乙→甲
- 下列關於生物防水散失的構造敘述何者有誤？(A)蛇可藉身上的鱗片防水散失(B)植物的角質層可以防水散失(C)鳥類的皮膚可以防水散失(D)蚯蚓的外骨骼可以防水散失
- 省、自治區、直轄市、特別行政區是中國目前的四大行政區劃。附圖中，哪個區域同時擁有這四種行政區劃？(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
- 【題組】關於上述各項的敘述與比較，何者正確？(A)甲、丙、戊、己都有行光合作用的能力 (B)乙、庚都不具有細胞結構 (C)甲、乙、己、辛都不會動，屬於植物 (D)只有庚是無生物。
- 【題組】大山的祖母控制手指數目的基因型應為何？ (A)EE (B)Ee (C)ee (D)EE 或 Ee。
- 【題組】大雄將插於裝有黑色墨水的量筒中的彩葉草取出後，將莖橫切，取一薄片置於顯微鏡下觀察，此時所見的情形，最可能為下列何者？(A) (B) (C) (D)
- 下列食物中，哪類會產生較多的含氮廢物？(A)地瓜、饅頭 (B)雞腿、豆腐(C)牛油、豬油 (D)菠菜、西瓜
- 成對染色體中，一條來自父親，一條來自母親，大小形狀相似，稱為什麼染色體？ (A)單套染色體 (B)同源染色體 (C)親源染色體 (D)配子染色體。
- 下列哪一張圖可以表現出馬斯洛需求理論中「愛與歸屬」需求的獲得？
- 【題組】請問大山的父母下一胎生出五指男孩的機率是多少？ (A)1 (B)1/2 (C)1/4 (D)3/4。
- 將某一食物鏈中生產者及不同階層的消費者所含之總能量繪製成圖，如右圖所示。已知食物鏈中有一種僅以種子為食的鳥類，則此種鳥類應屬於下列哪一階層？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。
- 神經系統是協調生物行為的重要機制，請問其作用時間及部位的特色是？(A)短暫而廣泛 (B)短暫而局部(C)持久而廣泛 (D)持久而局部
- 如附圖四組實驗裝置，甲乙置於有光照而丙丁置於黑暗的環境下，試問理論上哪一組的魚將最快失去生命？(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。
- 關於開花植物的有性生殖，下列敘述何者正確？ (A)種子的傳播只能藉由動物幫助 (B)開花植物的花瓣均可吸引昆蟲以幫助傳粉 (C)花的組成包括萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊，缺一不可 (D)不同植物的花粉
- 【題組】由圖中可以得到何種訊息？(A)產卵數和卵的存活率成正比 (B)戊的產卵數最多，故為地球上最具優勢的動物 (C)丙的產卵數和卵存活率均低，將很快絕種 (D)甲應該有育幼行為。
- 俗話說「肝若好，人生是彩色的；肝若不好，人生是黑白的」，下列關於肝臟的敘述何者錯誤？(A)能分泌膽汁 (B)能調節血糖(C)位於腹腔的右上方 (D)能將尿素轉變為尿酸
- 【題組】實驗結果中，哪些試管會出現含糖反應？(A)甲、乙 (B)丙、丁 (C)只有甲試管 (D)只有丁試管
- 【題組】關於甲動物的特徵，下列推論何者最有可能？(A)行體外受精 (B)屬於外溫動物 (C)胎生的可能性很高 (D)無法完全脫離水到陸地生活。
- 【題組】如果娜美想要了解唾液被煮沸之後是否仍保有酵素的活性，應該選擇哪兩支試管當作實驗組和對照組？(A)甲、乙 (B)丙、丁 (C) 丙、甲 (D)乙、丁
- 【題組】根據實驗結果得到的結論，娜美無法做出何種推論？(A)唾液中的酵素活動會受酸鹼度影響 (B)煮沸的唾液無法分解澱粉(C)唾液中的酵素，可將澱粉轉變成糖 (D)唾液中含有糖
- 在八八水災中，許多人不幸喪生，為了鑑定死者的身分，必須進行遺傳物質的比對與分析。請問：研究人員通常選用附圖中的何種構造來進行身分比對呢？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁