問題詳情

65 針對在普通班的溝通障礙學生,語言治療師可以提供方法協助普通班老師為他們製造主動的語言表達機會,下列方法何者最適當?
(A)事先猜想學生的需求進而提示學生表達內容
(B)互動中製造停頓機會或沉默時刻
(C)直接給予學生明確的指導語
(D)安排同儕協助提供文字提示

參考答案

答案:B
難度:簡單0.727273
統計:A(4),B(24),C(0),D(0),E(0)

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