4.下列何者是有效的課程指標？
(A)教學活動以有意義且完整的活動代替孤立的技能。
(B)為未來準備而不是為今日生活做訓練。
(C)強調部分技能訓練，非整體活動完成。
(D)重視發展，忽略功能性。