公民課時，老師請同學分組討論「文化內涵的發展」，下列同學的對話中，哪一位同學的觀念有誤？
(A)慧甄：文化三層次的發展速度不一定是一致的
(B)杰鋒：文化三層次是會彼此互相影響的
(C)又承：通常理念層次發展的比其他層次快
(D)蓚妘：文化發展的過程中，必須同時兼顧三個層次的發展。