問題詳情
40.( )學生不當行為干擾班級學習，行為雖無傷大雅，卻一再持續發生時，可使用哪種方法矯正，比較適宜？
(A)警告法
(B)交付處理
(C)不予理會
(D)隔離法。
(A)警告法
(B)交付處理
(C)不予理會
(D)隔離法。
參考答案
答案：A
難度：困難0.379544
統計：A(1733),B(242),C(713),D(1505),E(0)
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