問題詳情
36. 有關學生「迷思概念」的研究發現，下列何者最為正確？
(A) 考試低分、成績較差的學生才會擁有迷思概念
(B) 學生隨著年紀變大，其迷思概念會自然減少
(C) 學生的迷思概念大部分是由教師傳遞錯誤概念所造成
(D) 迷思概念有難以改變的特性，教師一再提供正確概念，但學生的迷思概念仍然存在
(A) 考試低分、成績較差的學生才會擁有迷思概念
(B) 學生隨著年紀變大，其迷思概念會自然減少
(C) 學生的迷思概念大部分是由教師傳遞錯誤概念所造成
(D) 迷思概念有難以改變的特性，教師一再提供正確概念，但學生的迷思概念仍然存在
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