問題詳情
2.下列敘述何者正確？
甲：－(－3的相反數)是乙：|-3的相反數|是3
丙：－6的相反數是 丁：|-5|的相反數是5
(A) 甲、乙
(B) 丙、丁
(C) 甲、丙
(D) 乙、丙
甲：－(－3的相反數)是乙：|-3的相反數|是3
丙：－6的相反數是 丁：|-5|的相反數是5
(A) 甲、乙
(B) 丙、丁
(C) 甲、丙
(D) 乙、丙
參考答案
無參考答案
內容推薦
- 在下圖的數線上， O 為原點，數線上的點 P、 Q、 R、 S 所表示的數分別為 a、 b、 c、 d，則下列哪一個大小關係是正確的？ (A)｜ c｜＞｜ b｜ (B)｜ a｜＞｜ c｜ (
- 若甲、乙、丙三人比賽棒球九宮格投準，甲投中的球數比乙少，丙投中的球數比乙多，則甲、乙、丙三人投中球數的大小關係為何？(A)甲 ＞ 乙 ＞ 丙 (B) 丙 ＞ 甲 ＞ 乙 (C) 乙 ＞ 丙 ＞
- 下列選項錯誤的是。(A)36 ÷ 6 ÷ 2＝36 ÷（ 6× 2） (B)36 ÷ 6 ÷ 2＝36 ÷（ 6 ÷ 2）(C)36 ÷ 6 ÷ 2＝36 × (D)36 ÷ 6 ÷ 2＝（ 3
- 下列各算式運算結果何者與 250×(－918)的結果不同 ？(A) 250×(－900) ＋250×(－18) (B) 250×(－1000) ＋250×82(C) 250×(－920) ＋250
- 關於 0 的敘述，何者正確？(A) 0 是正整數 (B) 0 的倒數是 0 (C) 0 的相反數是 0 (D) 0 不是整數
- 數線上兩點 A(－7) 、 B(2) ，下列何者無法表示 A、 B 兩點的距離(A) －7－2 (B) 2－(－ 7) (C) ∣ 2－(－7)∣ (D) ∣－7－2∣
- 如果∣甲數∣＋∣乙數∣＝8，那麼甲數可能是下列哪一個數？(A) －30 (B) －9 (C) 6 (D) 11
- 數線上 A(3) 、 B(4)、 C(－5)、 D(－6)，則下列線段中何者最長？(A) (B) (C) (D)
- 以中午 12 時為準，下午 3 時記作＋3，則上午 10 時可記為多少？(A) －10 (B) ＋10 (C) 2 (D) －2
- 下列四個式子的運算結果，哪一個正確？ 甲：－2＋3＝5 乙：（－4）＋（－6）＝10 丙： 9－3＝－6 丁：－3－4＝－7(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
內容推薦
- 下列哪一個等式是成立的？(A) (－3)＋(－3)＋(－3)＋(－3)＝(－3)4 (B) －32＝(－3)×(－3)(C) (－3)×(－3)×(－3)＝－33 (D) －(3×3×3×3)＝(
- 將繁分數 化簡成最簡分數。(A) (B) (C) (D)
- 若數線上三點A、B、C所代表的數分別為－－14，則 ＝？(A)21 (B) (C) (D)55
- 大於 且小於－3的所有整數的和為多少？(A)-(B)-(C)-(D)-27
- 下列敘述何者錯誤？ (A) 若聯立方程式有無限多組解，則此聯立方程式的圖形為兩條重合的直線。(B)方程式 y＝0 的圖形就是 y 軸 (C) 在坐標平面上，方程式 x＝m 的圖形是一條垂直 x
- 下列敘述何者正確？(A) 若 a：b＝4：5，則 a 的 4 倍等於 b 的 5 倍。(B) 若 x：y：z＝a：b：c，且 a、b、c 皆不為 0，則 cx＝by＝az。(C) 若 x：y：z
- 選出下列 y 與 x 成反比的選項 (a) 漫畫書一本 45 元，以 x 元買了 y 本。 (b) 以時速 x 公里，花了 y 小時，走完 40 公里。 (c) 高 5 公分，面積為 40 平方
- 已知 ad＝bc，a、b、c、d 均不為 0，則下列哪一個性質不一定成立？a b(A) a：b＝c：d (B) (C) a：c＝b：d (D) a：d＝b：c
- 判斷下列哪些二元一次方程式的圖形會通過原點。(甲) 3x＋5y＝7 (乙) x－2y＝0 (丙) x＝－5y＋5 (丁) (戊) x＋3＝0 (己) y＋4＝0 (A) 乙丁(B) 乙戊己 (C
- 在數線上有A(－16 )、B(－24 )、C( 8 )、D(－4 )四點，則下列敘述何者正確？ (A) A是 的中點 (B) A是 的中點 (C) D是 的中點 (D) D是 的中點
- 請判斷下面的式子中，左右兩邊的關係是正確的有多少個？ (A)2個 (B)3個 (C)4個 (D)5個
- 計算下列各式，何者的結果是負數？(A)(－135)÷(－45) (B)(－300)÷(－25)×(－4)(C)(－92)×(－6)×(－8)÷(－10) (D)(－51)×43×82÷(－7)×4
- 一籤筒內有27支籤，號碼分別是1～27號，且每支籤被抽出的機會相等。若從籤筒中任意抽出一支籤，則下列有關機率的敘述何者為真？ (A)抽中2的倍數的機率為 (B)抽中3的倍數的機率為 (
- ，以上數值中為正數有幾個？(A)4個 (B)3個 (C)2個 (D)1個
- 已知 a＞0、b＜0，下列何者可能是方程式 y＝ax＋b 的圖形？(A) (B) (C) (D)
- 附圖為三年甲班第一次段考數學成績的盒狀圖，則下列敘述何者正確？ (A) 32～66分的人數最多 (B) 32～66分的人數與66～74分的人數大致相同 (C) 班上約有一半的人成績低於66分 (
- 已知某二次函數圖形的頂點為( 2 , 3 )，且通過( 3 , 4 )，求此二次函數?(A) y＝2x2－8x＋(B) y＝x2－5x＋ (C) y＝－( x－3 )2＋ (D)
- 下列哪一個函數，其圖形與x軸有兩個交點？ (A) y＝－7 ( x＋53 )2＋(B) y＝7 ( x－53 )2＋(C) y＝7 ( x＋53 )2＋(D) y＝－7 (
- 已知二次函數y＝ax2＋k，其中a＞0、k＜0，則下列哪一個選項可能是此二次函數的圖形？ (A) (B) (C) (D)
- 下列哪些選項其值為正數？答： ① 。(以代號作答)(A) (B) (C) (D) (E)
- 下列四個二次函數，有幾個二次函數其圖形與x軸有兩個交點？ (甲) y＝4x2－32x＋19 (乙) y＝－83x2－12x＋6767 (丙) y＝－5x2＋10x－6 (丁) y＝3x2＋2x－
- 若用配方法將二次函數y＝－2x2＋4x＋3寫成y＝－2 ( x－h )2＋k的形式，求h＋k＝？ (A) (B) (C) 2 (D) 0
- 附表是內湖國中三年甲班40位學生數學競試的成績次數分配表，試問下列敘述何者錯誤？ (A)算術平均數 (B) 50～70分的人占32％ (C)第30百分位數在50～60分這一組 (D
- 在坐標平面上，y＝3( x＋2 )2＋8的圖形經由下列哪一種方式移動後，可得到y＝3 ( x－3 )2－6的圖形？ (A) 先向左移5單位，再向下移14單位 (B)先向右移5單位，再向下移2單位
- 阿雅在A筒內放編號5的球各一顆，在B筒內放編號4的球各一顆。今阿雅先從其中一筒取一球，以該球編號當成十位數字；再從另一筒取一球，以該球編號當成個位數字，若每種結果的機會均等，試問下