19. 某幼兒園的大、中、小班同時進行「好玩的麵粉」單元主題時，下列教學目標的敘寫，何者正確？
(A)小班動作技能領域的教學目標是「學習製作色漿，自行調色」
(B)大班認知領域的教學目標是「喜歡吃麵類食品」
(C)中班情意領域的教學目標是「知道饅頭的製作過程」
(D)小班認知領域的教學目標是「認識麵類食品」。