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• 北闕(1)休上書，南山歸敝廬。不才明主棄，多病故人疏。  【註解】(1)朝廷(2)春天白髮催年老，青陽(2)逼歲除。永懷愁不寐，松月夜窗虛。--孟浩然＜歲暮歸南山＞【題組】下列關於這首詩的說明，何
• 【題組】 躊躇
• 三、翻譯：6％ (每句3分)  白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。
• 【題組】國君應行仁政，用教育感化人民，使人民不會為惡，國家便能穩定發展。(A)儒 (B)道 (C)墨 (D)法。
• 根據附表，有關甲、乙兩聲波的敘述，【題組】何者正確？項目 氣溫（℃） 頻率（1／s） 響度（dB）甲 15 34000 80乙 20 4000 100(A)甲為超聲波，它的聲速較快，可傳得最遠
• 王老師調查班上 8 位學生擁有的原子筆數量如下圖，求這 8 位學生擁有的原子筆數量的平均數。 (A)5 (B)6 (C)7 (D)8
• ＜背影＞一文中，作者共提及了四次父親的「背影」，請填入適當的說明選項，並判斷何者為實寫？何者為虛寫？選項:(A)寫父親為自己買橘子時的背影 (B)寫讀父親來信時，腦海中浮現父親的背影(C)寫回憶中
• 【題組】 「漫卷」詩書
• 【四】歷史老師上課時帶了四張海報，說明春秋戰國時期各家的學說。請選擇正確的答案填入海報空格中。【題組】從君王立場出發，提倡富國強兵之道，以賞罰、權術與威勢來統御臣民。 (A)儒 (B)道 (C)
• (二) 下圖為美國的地形剖面圖。請回答下列問題：【題組】請根據圖判斷，下列敘述何者「錯誤」？(A)甲區容易發生地震　(B)丙區為中部平原區，春、夏之際常有龍捲風發生　(C)丁區為東部丘陵區，地

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• 【題組】圖中的「乙」為東漢末年發生的哪件史事，導致東漢走向衰亡？ (A)黃巾之亂　(B)光武中興 (C)王莽稱帝　(D)外族入侵。
• 下列有關希臘文化的敘述，何者正確？(A)荷馬為「希臘三哲人」之一　(B)希臘建築藝術的代表作為萬神殿　(C)柏拉圖的史詩保存了希臘的重要傳說　(D)希羅多德有「史學之父」之稱。
• 希臘史詩伊里亞德中，斯巴達國王聯合其他城邦要攻打哪座城市？(A)甲(B)乙(C)丙(D)丁。
• 印度古典文化的黃金時代留下許多著名的梵語文學，自然科學的成就也很輝煌。請問：上述是下列哪一時期？ (A)孔雀王朝　(B)笈多王朝　(C)中王國時期　　(D)新王國時期。
• 請問『奧運』的發源地，位於圖中哪一區？(A)甲　(B)乙　(C)丙 (D) 丁。
• 下列文句，完全沒有錯別字的選項是：(A)在位者必須諮諏善道，廣求民謨(B)前拒後恭的勢利行徑，總是令人不齒(C)分析事理務必審慎，避免以偏蓋全，造成誤差(D)憑他在社會上的歷練，這種工作對他而言是
• 目前印度信仰人口最多的宗教是下列何者？(A)猶太教 (B)印度教(C) 婆羅門教(D) 佛教。
• 請問『奧運』的發源地，位於圖中哪一區？【題組】承上題，奧運最初舉辦目的為何？(A)聯絡各邦友誼(B)運動強身(C)敬神祭典(D)城邦間的戰爭。
• 「擬聲詞」是摹仿事物或動作聲音的詞。下列文句「 」內的詞語屬於「擬聲詞」的是：(A)「迢迢」牽牛星(B)「纖纖」擢素手 (C)無邊落木「蕭蕭」下(D)芳草「萋萋」鸚鵡洲
• 下列成語完全沒有錯別字的選項是：(A)按部就班(B)默守成規 (C)洗耳躬聽(D)吻頸之交
• 羅馬共和前期羅馬實際政權掌握在何者手中？(A)國王 (B)執政官　(C)元老院　(D)奧古斯都。
• ( )如下圖，於木棒一端施力F，其施力之力臂應為(A)d(B) d(C) d(D)　F。
• 明代理學家呂柟《涇野子內篇》有一則寓言說：「西鄰之人有五子焉：一子樸，一子敏，一子矇，一子僂，一子跛。乃使樸者農，敏者賈，矇者卜，僂者績，跛者紡，五子者皆不患於衣食焉。」其意涵是在闡述：(A)五
• 下列成語的意義，解說正確的選項是：(A)「法家拂士」是指執法嚴厲苛刻的官吏(B)「洛陽紙貴」是比喻物價被哄抬而高漲(C)「藍田生玉」是指鋌而走險(D)「罄竹難書」是比喻罪狀之多難以寫盡
• 下列題辭，可作為祝壽用的是：(A)鳳振高岡(B)齒德俱尊 (C)瓜瓞綿綿(D)昌大門楣
• 西方歷史中「羅馬和平」是以哪一件事情作為開端？　(A)凱撒遠征高盧，清除反抗勢力　(B)君士坦丁將基督教合法化，解除宗教衝突　(C)屋大維掌握大權，重建政治社會秩序 (D)狄奧多西將帝國畫分為東
• 下列比較希臘和希臘化文化，何者正確？(A)希臘文明的起源是義大利半島，後者是融合希臘、埃及、羅馬文明而來的　(B)前者都採用民主制度；後者則是王權興起。(C)前者天文學及數學突出；後者強要探索人
• 呂蒙正初入朝堂，有朝士指之曰：「此子亦參政耶？」蒙正佯為不聞而過之。同列不能平，詰其姓名，蒙正遽止之曰：「若一知其姓名，則終身不能忘，不若毋知之為愈也。」（《宋史‧呂蒙正傳》）由上文推知，下列較
• 先秦時代百家爭鳴，其中主張「順應自然，清靜無為」的是：(A)儒家(B)道家 (C)墨家(D)法家
• 下列有關應用文書的語彙，解說正確的選項是：(A)麾下：對將帥的敬稱(B)璧謝：領受禮物並道謝(C)洗塵：付小費給送禮來的人(D)晬敬：送禮賀人子女訂婚的用語
• 分裂之後的東羅馬帝國及西羅馬帝國分別亡於何族？　(A)日耳曼人、匈奴人　(B)突厥人、蒙古人　(C)日耳曼人、馬其頓人　(D) 鄂圖曼土耳其人、日耳曼人。
• 有關種姓制度的階層，若由高至低順序排列，應為下列何者？(甲)貴族與武士 (乙)奴隸 (丙)平民(丁)祭司。　(A)甲乙丙丁　(B)乙丁甲丙　(C)丙丁甲乙　(D)丁甲丙乙。
• 子曰：「苗而不秀者有矣夫！秀而不實者有矣夫！」（《論語‧子罕》）此章與下列亦皆出自《論語》的言論，其旨意最相似的選項是：(A)子曰：「由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。」(B)冉求
• 《老子‧12 章》提到「難得之貨令人行妨」，意謂：(A)想要求難得的財物總會感到心慌(B)追求難得的財物會使人行為敗壞(C)越是難得之物越要不斷堅決力行(D)面對難得之物足以考驗人的操守
• 南北朝陸凱〈贈范曄〉：「折花逢驛使，寄與隴頭人。江南無所有，聊贈一枝春。」此詩所表達的情感是：(A)落拓失意的近況(B)對朋友的殷切懷念(C)嚮往悠閒自在的生活(D)期待彼此再相聚的時刻