問題詳情
一、摘釋及解釋：(每題一分，共十分)
1.「誠」不欲其常安
1.「誠」不欲其常安
參考答案
無參考答案
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- 「已然復然」的「已而」為時間副詞，下列也是指時間長短的副詞，共有幾個？ 既而良久未幾頃刻蹴然昔時(A)三個(B)四個(C)五個(D)六個
- 關於莫內的敘述，下列選項何者正確？(A)十九世紀英國畫家，是早期印象派的代表人物(B)在不同時段對同一主題作畫，以呈現光與色彩的變化(C)主張室內作畫，注意對象與光影和顏色的關係(D)因音譯關
- 三、克漏字: 10%(21-25)A long time ago, there was a king. He ruled a rich country. One day, he (21) a dist
- 以下意義相近的各組成語，何者用字完全正確？(A)鳩形鵠面／面黃肌瘦／形消骨立(B)慘澹經營／精心擘畫／蓽路藍縷(C)鼎新格故／改絃易徹／推陳出新(D)拑口結舌／三緘其口／禁若寒蟬
- 針對山中避雨一文中「茶越沖越淡，雨越落越大」一句的闡析，下列選項何者正確？(A)使用了排比、類疊、映襯的修辭技巧(B)表示片刻之間，滂沱大雨即忽焉而至(C)顯示短時間之內，雨沒有停止的跡象(D
- 下列選項何者形、音、義皆正確？ (A)病「懨」懨／ーㄢ／氣息微弱(B)綠得「窒」人／ㄓˋ／停留(C)知名藝「苑」／ㄨㄢˇ／事物匯集的地方(D)街里巷「衖」／ㄌㄨㄥˋ／小巷子
- 「水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇，若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。」關於此詩，以下敘述正確的有幾項？ 出自蘇軾飲湖上雨後偶成是一首平起平韻的七言絕句「瀲灩」形容水波蕩漾，波光相映「空濛」意謂景
- 廚子在自家廚房切下一塊臘肉藏在衣服的暗袋，妻子問：「你藏那塊肉要做什麼用？」他回答：「啊！我以為我正在上班。」關於以上短文，下列說明何者有誤？(A)少成若天性，習慣如自然(B)習慣是根大粗繩，
- 有關對聯，下列何者有誤？(A)除去一頭暮色，迎來滿面春風－理髮店(B)鐵肩擔道義，辣手著文章－報社(C)天邊將滿一輪月，世人還鍾百歲人－壽聯(D)兒孫稱典範，鄰里讚楷模－壽聯
- 關於習慣説一文，下列說明何者為非？(A)作者採第一人稱立場，透過自身經驗來說明事理(B)以「久而後安之」為承上啟下之關鍵(C)「君子之學貴慎始」是全篇主旨，乃由前文推演而出的結論(D)特色為立
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- 下列選項各詞的解釋何者正確？(A)梅花三弄／民間樂曲，內容描述梅花淡雅宜人的姿態，曲調柔美婉轉(B)工尺／中國古代音樂記譜，表音階的符號總稱(C)暴君焚城錄／波蘭作家顯克維奇的小說，曾獲諾貝爾
- 山中避雨一文中，作者遊西湖遇雨的心境轉折，可用下列哪一句話來形容？(A)快樂之權，操之在己(B)水能載舟，亦能覆舟(C)只可意會，不可言傳(D)淡薄名利，寧靜致遠
- Vicky is ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿than Angel. (A) very thin (B) more thin (C) thinner (D) more thinner
- 第一幅畫一文中，作者對她擁有的第一幅畫之風格闡釋，下列敘述何者正確？(A)畫面的灰藍灼白展現歐洲的清冷寂寥，令人難以親近(B)畫面中螢火蟲般的光質，顯露了畫作豐饒富麗的風格(C)光的幽柔浮動與
- 「我也許付了米錢，但農夫的辛勞是我那一點錢報償得了的？」(張曉風／給你謝謝)以下各句與上文有相同設問形式的共有幾項？ 「你們是靠它養活的，怎麼只管高踞在上面，絕不理睬它呢？」(豐子愷／楊柳)「
- 山中避雨一文中，作者因山中阻雨而有所領悟，但又說：「我無法把我所體驗的境界為她們說明」，以下選項何者較能更深層地說明此種心境？(A)對牛彈琴苦，不樂復何如(B)此中有真意，欲辯已忘言(C)少年
- 以下各選項引號中的成語，何者使用正確？(A)這對兄妹坐在書房唱歌、聽音樂，「載歌載舞」好不快活(B)已經打包好的東西竟然「圖窮匕現」掉得滿地，真是令人氣結(C)跑步是我的強項，只要比賽向來「寧
- 【題組】食「息」
- 第一幅畫一文中：「她因掛了一幅畫而發展出一片屬於美的『勢力範圍』，她的世界從此變成一個無阻礙的世界。」對於上文的闡析，下列選項何者正確？(A)認識莫內提昇了自己的美學素養，再也無欣賞阻力(B)
- 關於勤訓一文作者說明，何者正確？(A)字元朗，號恆齋，為盛清時人，著有恆齋文集(B)是康熙時舉人，曾講學於白鹿洞書院(C)有鑑於當時國難當前，多數人仍習於逸樂，故寫就本文，提醒人們須以勤為重(
- 山中避雨一文中，哪一段具有承上啟下的作用？(A)第二段作者遊山遇雨的心情轉變(B)第三段茶博士拉琴與自己的借琴(C)第四段與三家村青年的同樂經過(D)第五段惜別依依之情及內心感受
- 「( )，光陰一去不回頭，唯有把握當下，勤種正因，才能得善果。」括號處不宜填入何者？(A)逝者如斯夫，不舍晝夜(B)君不見黃河之水天上來，奔流到海不復還(C)悵望西溪水，潺湲奈爾何，不驚春物少
- 【題組】戶樞不「蠹」
- 第一幅畫一文中，作者說：「啊！我想今年春天我要去看看莫內，我要去博物館裡謝謝他一聲。」其原因為何？(A)因莫內的畫讓她春天擁有好心情(B)拜訪莫內是作者一生最大的心願(C)因莫內的畫開啟了她嶄
- 對於山中避雨一文中第四段作者述及早年的學琴經歷，下列敘述何者正確？(A)文中點明大漢曾經教過作者梅花三弄(B)由上下文推知，阿慶是學富五車之人(C)作者的琴藝一半是根基於阿慶的教授(D)顯示熟
- 西諺：「書是人類進步的□□，終生的□□，最誠摯的□□、」缺空處宜填？(A)動力／同志／兄弟(B)階梯／伴侶／朋友(C)父子／情侶／鄰居(D)原因／伙伴／導師
- （ ）「借代」是指說話或寫文章時，不直接說出所要表達的人或事物，而借用與它有密切關係的人或事物來代替的一種修辭方法。借代的類型大多以「部分代全體」或「特定代普通」的方式表現，以下選項中的借代修辭，
- 關於第一幅畫一文的賞析，下列敘述何者正確？(A)以寫實手法描摹南臺灣小城的視覺與氣味印象(B)以外在環境與內在心境的對比表現年少的憂鬱(C)以莫內的畫為起點，啟發自己探究藝術的靈感(D)以細密
- 「習慣為賢者的瘟疫，愚者的偶像。」旨在強調何道理？(A)愚者習慣不如智者好(B)習慣的養成和智者有關(C)人容易受習慣的影響和限制(D)愚者喜慣習慣好的人
- 【題組】習之「中」人
- 依據你對對聯的了解，「門庭春暖生光彩，田畝年□樂太□」一聯中，空格宜填何字？(A)享、盈(B)豐、平(C)順、常(D)泰、和
- 對於下列各選項的說明，何者不正確？(A)放下屠刀，立地成佛－勉人及時改過遷善(B)盛年不重來，一日難再晨－勉人把握時光，及時努力(C)吃得苦中苦，做得人中人－勉人不怕吃苦，就能出人頭地(D)欲
- 【題組】「俛」而讀
- 【題組】「即」乎其故
- 【題組】望洋興嘆