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• 設，求的最大值為_____16_____，此時數對(x,y,z) _____17_____
• 關於〈師說〉一文的說明，下列選項何者正確？(A)「聖人之所以為聖，愚人之所以為愚」——在於先天資質有異(B)「小學而大遺」——指將希望寄託在下一代身上(C)「官盛則近諛，位卑則足羞」——學者不應與
• 下列關於台灣文學作家的敘述，正確的選項有哪些？(A)賴和：堅持以漢文寫作，被尊為「台灣新文學之父」。代表作品如〈一桿稱仔〉、〈鬥鬧熱〉(B)楊逵：感於執筆創作比直接抗日更能激勵民心，秉持人道主義
• 《論語‧述而》：「子釣而不綱，弋不射宿」，表現出什麼樣的態度？(A)掌握要領，珍惜光陰 (B)仁民愛物，戒絕殺生(C)鑽注學問，心無旁騖 (D)取物有節，以仁存心
• 如果地球持續暖化，原本在南極大陸積雪厚度達數公里的冰都融化了，根據地殼均衡理論，南極第一高峰文森峰的高度會有什麼改變？(A)變高(B)變低(C)不變(D)不能判斷
• 有關下列引文的敘述，正確的選項是哪一個？「始先生以進士，三十有一仕歷官，其為御史、尚書郎、中書舍人，前後三貶，皆以疏陳治事，廷議不隨為罪。常惋佛、老氏法潰聖人之隄，乃唱而築之。及為刑部侍郎，遂章言
• 關於清代的桐城派，下列敘述何者正確？(A)志在承繼明代擬古派「文必秦漢，詩必盛唐」的主張(B)桐城派三祖為方苞、歸有光、姚鼐(C)因代表人物均為安徽桐城人士，故名「桐城派」(D)為文重視義、法。
• 關於《論語》一書，下列敘述正確的選項為何？(A)現今主要依據的傳本，為漢成帝時安昌侯張禹整理的版本，號《張侯論》(B)孔子周遊列國返魯後，集合門下弟子與再傳弟子編纂而成第 3頁，試卷含解答共 6
• 下列何者不能證明地球是圓形？(A)圓球是最完美的幾何圖形(B)月食過程中在月面出現的地 影是圓形的(C)麥哲倫船隊環繞地球一周(D)船靠近陸地時，船員先看到高山，而後才是就低 矮的海岸
• 古人命「名」與「字」，最常見的有「同訓」與「對文」兩種。「同訓」即同義，如曾鞏，字子固；「對文」則取反義，意思相對，有「調和」的作用，如韓愈，字退之。下列選項中，命名原則屬於「對文」的是哪一個？(

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• 下列關於〈種地瓜〉一文的解讀，敘述正確的選項為何？(A)「『好農無雜草』——父親別後留下的這句話，啃噬著母親的心」——母親因對農事不得其法，而多做多錯(B)「挖戰壕捉蚯蚓奮勉向上，聽鎗聲如溪流勤種
• 五、下圖圓軸是由兩段不同直徑之圓桿銲接而成，需要傳遞 45 kW 的功率，假設銲接處會導致剪應力集中，剪應力集中因子為 26，如圓軸材料的容許剪應力為 40 MPa，試求此圓軸所容許的最大轉速。（
• 下列各組選項中，字義解釋相同的是哪些？(A)引入，「微」指左公處/噫！「微」斯人，吾誰與歸(B)今其智「乃」反不能及/問今是何世，「乃」不知有漢，無論魏、晉(C)愚人之所以為愚，「其」皆出於此乎
• 三、配合題（共 10 分，每題 2 分）下列詩句所讚頌的人物為何？請選出正確的答案。（並將配對的答案畫到答案卡上）參考選項：(A)孔子 (B)顏淵 (C)子路 (D)冉求 (E)曾皙（AB）歐陽脩 （
• 下列關於〈常常，我想起那座山〉的文意敘述，正確的選項為何？(A)「孔子需要一座泰山，讓他發現天下之小」——登高望遠，使人眼界及胸襟更加開闊(B)「樹在。山在。大地在。歲月在。我在。你還要怎樣更好的
• 下圖分別是大地基準面的起伏與地表之下質量分布的關係模型，下列何者是錯誤的?(圖中虛線表示大地基準面）(A) (B) (C) (D)
• 行文時，為避免形式整齊的語句過多而顯得單調，有時會將部分句子「交錯語序」，使其參差有變化，稱為「錯綜」。例如：「山猿谷鳥，哀鳴啾啾」，句式本為「山猿哀鳴，谷鳥啾啾」。下列選項符合錯綜「交錯語序」
• 已知4，試比較 a 、b、c、d、e 的大小 __________(6)
• 【題組】允哉聖人之徒，聞善則行，聞過則喜；大哉夫子之勇，見危必拯，見義必為
• 9-11 題為題組：請就第六課〈論語選〉中，引用〈先進〉篇「子路、曾皙、冉有、公西華侍坐……」，孔子引導他們談論各自的志向的內容，回答下列問題。【題組】「子路率爾而對曰：『千乘之國，攝乎大國之間，
• 1,Consider first Differential Equation:【題組】(a)Is the differential equation exact?
• 古文中常見「通同字」。兩個字形雖相異，但互換使用時，意思不變。兩字可「通」的情況很多，如假借字：「早晚」的「早」寫成「蚤」；如古今字：「莫春三月」的「莫」後來多以「暮」表示，是本字和後出字的關係
• 【題組】「方六、七十如五、六十，求也為之，比及三年，可使足民；如其禮樂，以俟君子。」從這段話可知冉求的態度為何？(A)多所隱諱(B)審慎謙遜(C)灑脫不羈(D)直率豪邁
• 已知﹐ 且實數 s與 t 分別使得 成立﹐試求 t+k 之值_______
• 下列關於〈左忠毅公逸事〉一文的敘述，請選出正確的選項。(A)「廡下一生伏案臥，文方成草。公閱畢，即解貂覆生，為掩戶」——左光斗欲試探史可法是否知書達禮(B)「及試，吏呼名，至史公，公瞿然注視。呈
• 孔子曰：「三人行，則必有我師。」是故（7），（8）。（9），（10），如是而已。【題組】7
• 【題組】殉社稷，只江北孤城，剩水殘山，尚留得風中勁草，葬衣冠，有淮南坏土，冰心鐵骨，好伴取嶺上梅花。
• 【題組】對於公西華在宗廟、會同之事中擔任小相的志願，孔子云「赤也為之小，孰能為之大」的意涵為何？(A)大才大用(B)力有未逮(C)有勇無謀(D)問心無愧
• 下列各選項，成語使用正確的是哪一個句子？(A)左光斗一生「光風霽月」，從不屈服於惡勢力(B)校長鼓勵同學們要「不恥下問」，向老師多請益，學業才會進步(C)辛樂克颱風帶來的豪雨釀成水災，許多一樓的住
• 林文義〈向晚的淡水〉一文，表達了哪些主題？(A)對環境保育的呼籲 (B)青春消逝的哀傷 (C)對土地的深深眷戀(D)悲天憫人的情懷 (E)歷史變遷的滄桑
• 【題組】會居位不久，叔文敗，與同輩七人俱貶，為邵州刺史，在道再貶永州司馬。既罹竄逐，涉歷蠻瘴，崎嶇煙厄，蘊騷人之鬱悼，寫情敘事，動以必文。
• 面對長沮、桀溺的嘲諷，孔子以「吾非斯人之徒與而誰與？天下有道，丘不與易也」的態度回應，正顯示孔子何種精神？(A)待價而沽(B)不怨天，不尤人(C)用之則行，捨之則藏(D)知其不可而為之
• 關於古文運動，下列敘述正確的選項有哪些？(A)中唐韓愈並非提倡古文第一人，初唐陳子昂、盛唐元結等人均屬先驅(B)韓愈主張以先秦兩漢內容充實、形式自由的散文取代六朝以後華而不實的駢文(C)晚唐五代
• 古之學者必有師，師者，所以（1）也。人非（2），孰能無惑？惑而不從師，（3）。【題組】1
• 顏淵喟然嘆曰：「仰之彌高，（11），瞻之在前，（12）；夫子（13）：（14），（15），欲罷不能。」【題組】11