16.最佳挑戰點理論（theory of the optimal challenge point）中有關動作任務的困難，下列何者錯誤？
(A)使用毛筆寫名字較使用鉛筆寫名字困難，屬於功能性任務困難（functional task difficulty）
(B)隨機練習（random practice）會增加任務的功能性困難
(C)寫作文比寫單字困難，屬於類別性任務困難（nominal task difficulty）
(D)幼稚園大班的孩子在吵雜的教室中寫字較小學六年級的孩子在同樣的環境下寫字困難，屬於功能性任務困難（functional task difficulty）