問題詳情
37.下列有關《社會秩序維護法》沒入之敘述，何者正確？
(A)物經沒入後，物之所有權即被剝奪
(B)應予沒入之物一經查獲，應妥善保管
(C)查禁物經宣告沒入後，應即銷毀
(D)查禁物之宣告沒入，無該法時效規定之適用
(E)沒入之裁處確定後，應以執行通知單強制收繳
(A)物經沒入後，物之所有權即被剝奪
(B)應予沒入之物一經查獲，應妥善保管
(C)查禁物經宣告沒入後，應即銷毀
(D)查禁物之宣告沒入，無該法時效規定之適用
(E)沒入之裁處確定後，應以執行通知單強制收繳
參考答案
答案：A,B,D
難度：非常困難0.144531
統計：A(113),B(222),C(30),D(144),E(116)
內容推薦
- 依《社會秩序維護法》規定，下列何者為警察機關可能處分之處罰種類？(A)罰鍰 (B)沒入(C)拘留 (D)勒令歇業(E)停止營業
- 室外集會遊行之許可通知書，無須載明下列何種事項？(A)集會之處所 (B)物品之名稱(C)糾察員相貌特徵 (D)許可理由(E)不服之救濟程序
- 09某租賃住宅管理人員解決糾紛，遇有受雇公司、客戶、承租人等利害衝突時，應以何者權益為優先 ?(A) 受雇公司 (B) 客戶 (C) 承租人 (D) 保持公正中立
- 13依公平交易法之規定，租賃住宅服務業之聯合行為，非屬法定得申請情形？(A) 為促進事業合理經營，而分別作專業發展者(B) 為確保或促進輸出，而專就國外市場之競爭予以約定者(C) 為保障事業合理利潤，
- 03基於保護客戶資產理由，租賃住宅管理人員應當極力避免下列何種行為，造成資產價值減損 ?(A) 在符合法令及結構無虞情形下，建議改變既有隔間為分租套房(B) 為避免閒置，建議使用性質衝突活動進駐住宅社
- 下列何者為《社會秩序維護法》中，得處以「轉嫁罰」之對象？(A)滿 70 歲之監護人 (B)未滿 18 歲人之法定代理人(C)心神喪失人之監護人 (D)精神耗弱人之監護人(E)瘖啞人之法定代理人或
- 下列有關集會遊行之敘述，何者正確？(A)集會遊行自由，亦屬表現自由之範疇(B)交通事故圍觀群眾群起抗議警察執法不公，非屬集會遊行(C)警察機關對於反制集會應不予許可(D)集會遊行應以和平方式為之
- 08基於社會責任，租賃住宅管理人員應當極力避免下列何種行為 ?(A) 夫妻同時受雇於同一家租賃住宅服務業(B) 租賃住宅服務業之企業主聘僱取得管理人員證照的子女(C) 涉足賭博或聲色場所(D) 租賃住
- 12基於公平競爭原則，政府為強化查處不當之聯合行為，促進市場競爭秩序之健全發展，設立何種基金？(A) 反托拉斯基金 (B) 管理維護基金 (C) 市場安定基金 (D) 市場重建基金
- 有關《社會秩序維護法》之罰鍰處分，下列敘述何者正確？(A)裁處多數罰鍰，合併執行不得逾新臺幣 6 萬元(B)裁處確定後逾 2 個月未執行者，免予執行(C)被處罰人可向法院申請分期繳納(D)逾期不
內容推薦
- 違反《社會秩序維護法》之一行為，其同時違反行政法上義務規定，或觸犯刑事法律者，應如何處理？(A)其同時違反刑事法律者，應優先適用刑事法律(B)如已依刑事法律處罰者，不得再依《社會秩序維護法》處罰
- 8小祥學習成績表現不理想，但是他與同學的相處卻非常融洽，尤其善於察覺別人的情緒與行為。根據加德納(H. Gardner)的多元智力論，小祥擅長何種智力？(A)空間智力(spatial intellig
- 下列有關警察人員合法使用警械之要件，何者正確？(A)客觀上應存有使用警械之情形 (B)法定得以使用警械之客觀情形，正存續中(C)使用警械應遵守比例原則 (D)使用警械之時機，應遵守警察機關長官之
- 9丁老師針對「近四成的市售清潔劑恐含致癌物」的新聞報導，請學生分組蒐集資料以完成一篇「清潔劑對我們的影響」之報告。請問這個學習活動對哪一種智力的發展影響較大？(A)內省智力(intrapersonal
- 下列四個數中，哪一個與 互質？(A) (B) (C) (D) 1111。
- 10小琪擅於玩拼圖及走迷宮遊戲。她在哪一項智慧上可能有較獨特的能力？(A)空間智慧(spatial intelligence)(B)自然智慧(naturalist intelligence)(C)體能
- PID 控制器中，D 所指的控制器為？(A)比例控制器(B)微分控制器(C)積分控制器(D)比例積分控制器142K1K910K110KVdd圖(一)VGSQ
- 若 a＝001×106，則 a 是下列哪一數的倍數？(A) (B) (C) (D)99。
- 下列敘述何者正確？(A) 在電場中的電力線與電力線會相交(B) 電容器的標示為104K表示電容值為4μF(C) 兩帶電體間存在之作用力大小與兩帶電體中心距離成反比(D) 單位正電荷在電場
- 11小琪擅於在腦中想像及操弄物體的視覺影像。依據迦納(H. Gardner)的多元智能觀，她在哪一項智慧上可能有較獨特的能力？(A)空間智能(spatial intelligence)(B)自然智能(
- ( )新竹地區的工藝向來以何種最知名？(A)玻璃工藝 (B)木雕工藝 (C)陶瓷工藝 (D)金屬工藝
- 02 建築圖說上此圖例通常表示為哪一種型式的門窗？(A) 鐵捲門 (B) 雙開門 (C) 單開門 (D) 單開窗
- 二、複選題（每題2分，全對始給分，共10分）由於地表並非均質，海陸差異和地勢高低的差異造成地方風。下列A～D四圖中哪些是正確的風向示意圖？(A) (B) (C) (D)
- 2對於智力的定義，下列何者屬於操作性定義？(A)適應的能力 (B)學習的能力(C)抽象思考的能力 (D)智力測驗測得的分數
- 下列何者最不符合迦納(H. Gardner)多元智慧理論的觀點？(A)學校應該以多元的方式進行教學(B)教師應該盡量對學生進行個人化教學(C)教師應該嘗試教導包含各種智力的觀念或科目(D)學校應該
- ( ) 公認拍下世界上第一幅照片，也是 1827 年攝影術和印刷製版發明者是誰？(A) 法國畫家達蓋爾（Louis J M Daguerre）(B) 法國尼埃普斯（Nicephore Niepce
- 下列電路圖中，開關在 t = 0 時拉開，而在開關拉開前電路已處於穩態，請問在開關拉開後的 t =+0瞬間，【題組】電流CI為？(A) 1A(B)3/ 4A(C)3/ 5A(D) 2A
- 有四道加減文字題如下：甲、小華原有一些鉛筆，又買了 5 枝，共有 12 枝，問小華原有幾枝鉛筆？乙、小華和小明共有 9 輛玩具車，其中 3 輛是小明的，問小華有幾輛玩具車？丙、小明有 9 枝鉛
- 3智力測驗編製的先驅是哪一位？(A)比奈(A. Binet)(B)葛敦納(H. Gardner)(C)塞斯通(L. Thurstone)(D)魏克斯勒(D. Wechsler)
- 13有關創造力的敘述，下列何者是正確的？(A)高智力者有高創造力(B)創造力的發展受遺傳的影響大於環境(C)創造力是智力結構中的聚斂思維(D)社會規範與傳統標準會阻礙創造力的發展
- ( )艾斯納(Eisener)認為要挽救美勞教育，就必須強調美勞的獨特本質與價值，以教師和課程為中心，不僅重視教學過程，更要求兒童作品完整，兒童是可以「教」的，這種藝術教育理念稱之為?(A) 創造
- ( )平面坐標上，A點坐標為 ？ (A)(B)(C)(D) -20
- 依據下列算式「9÷34」的小數除法直式計算過程，計算商至小數點後第 1 位時，判斷餘數是多少？ (A)16 (B)6 (C)0.16 (D)0.016
- 下列有關智力理論的學者與其貢獻的配對，何者是錯的？(A)比奈(A. Binet)：比西量表(B)韋克斯勒(D. Wechsler)：離差智商(C)推孟(L. Terman)：斯比量表(D)史皮爾曼(
- 14當小明「靈感一現」想出了百思不解的問題解答方法，這屬於創造思考歷程的哪一階段？(A)準備期(preparation)(B)醞釀期(incubation)(C)豁朗期(illumination)(D