24.依現行法令的規定，身心障礙學生的個別化教育計畫不包含下列哪一個項目?
(A)學生能力現況、家庭狀況及需求評估。
(B)學生所需親職教育、相關專業服務及行為介入策略。
(C)學年與學期教育目標、達成學期教育目標之評量方式、日期及標準。
(D)學生之轉銜輔導及服務內容。