問題詳情
48 根據國際功能分類系統（ICF），下列何者不屬於身體功能缺損（impairment）層級的問題？
(A)無法處理感覺輸入訊息
(B)平衡困難
(C)不適當的動作計畫
(D)無法保持坐姿
(A)無法處理感覺輸入訊息
(B)平衡困難
(C)不適當的動作計畫
(D)無法保持坐姿
參考答案
答案：D
難度：適中0.634146
統計：A(5),B(0),C(9),D(26),E(0)
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- 39 心導管檢查（cardiac catheterization）可以提供下列那些訊息？ 右心房壓 左心室舒張末期壓力心輸出量 血管阻塞程度(A)①②③④ (B)僅②③④ (C)僅③④ (D)僅①②
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- 38 下列何者肺容積隨老化變化最不顯著？(A)FVC (B)TLC (C)FEV1 (D)FRC
- 37 心臟手術後第二階段的復健目的為何？(A)訓練病人使其運動能力與生病前相同(B)減少病人因長期不活動（decondition）造成的副作用(C)增加運動或活動的耐受力(D)做出院之準備，讓病人出院
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- 16 法洛氏四重症包含心室中膈缺損、右心室肥大及那兩項畸形？(A)肺動脈狹窄及主動脈轉位 (B)主動脈狹窄及肺動脈轉位(C)肺動脈狹窄及肺動脈轉位 (D)主動脈狹窄及主動脈轉位
- 25 下列有關運動時動靜脈血氧差值的敘述，何者正確？(A)參與運動的肌肉，動靜脈氧差數值較小(B)隨著運動強度增強，動靜脈氧差數值變小(C)靜脈含氧量降低幅度比動脈含氧量增加幅度大(D)規律運動訓練者
- 34 抽痰機應用於成人時，最常使用的壓力為：(A) 15-20 mmHg (B) 35-40 mmHg (C) 40-60 mmHg (D) 100-120 mmHg
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- 58 一名一歲半兒童的行走呈現內八步態，下列何者最不可能為其原因？(A)正常發展 (B)股骨向內扭轉（internal femoral torsion）(C)內收蹠（metatarsus adduct
- 49 下列關於先天性肢體缺失（congenital limb deficiencies）之物理治療，何者錯誤？(A)於安裝第一副義肢後才開始物理治療 (B)強調站立時姿勢儘量對稱(C)及早開始承重訓練
- 77 「接受者作業特性曲線」（Receiver operating characteristics curve，簡稱 ROC 曲線）下方面積稱為 areaunder curve（AUC），若某發展診斷
- 68 要教導一位 4 歲大發展遲緩兒童某個動作功能，根據動作學習理論，下列敘述何者正確？(A)動作學習過程中，錯誤是有害無益的，必須絕對避免(B)學走路時，先部分練習最後再全部學習，效果最佳(C)動作
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- 78 關於罹患腦性麻痺兒童的嬰兒期物理治療方法之敘述，下列何者錯誤？(A)減少軀幹旋轉或身體部位的分解動作，以降低軀幹的不正常張力(B)使用姿勢擺位技巧，以促進攣縮肌肉的完全伸長(C)給予多種動作和姿
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- 42 下列何者不是物理治療在學校系統的服務內容？(A)改善學生的移動能力 (B)增進學生的體適能(C)促進老師各學科的教學技巧 (D)協助學生有效學習
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- 43 下列有關智能障礙者的敘述，何者錯誤？(A)部分個案會以自我刺激行為來滿足基本感覺需求(B)治療師應禁止個案自我刺激行為，以免影響發展(C)個案之認知發展若在感覺運動期，則其比較無法類化所學之技巧
- 下列關於發展性髖關節發育障礙（developmental dysplasia of the hip）的敘述，何者錯誤？(A)單側發展性髖關節發育障礙患童行走時可能會出現特倫現象（Trendele
- 52 下列有關物理治療師於學校系統中以諮詢方式提供服務的敘述，何者錯誤？(A)應為主要的服務方式(B)可訓練老師能夠獨立進行各項治療程序(C)可使學校改變為適合身心障礙學生學習的環境(D)應與老師形成
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- 71 關於嬰兒期或兒童早期之餵食及飲食性疾患之原因與處理原則，下列何者錯誤？(A)障礙原因分為兩大類，即無能力有動機以及有能力無動機(B)針對無能力有動機者以醫療處置為主(C)針對有能力無動機者以行為
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- 53 下列兒童行為中，何者較不適合使用暫時隔離法（time-out）？(A)打別人 (B)搶別人的玩具 (C)不遵守教室規矩 (D)害怕陌生的環境
- 一、選出下列化工機械的簡圖。請在答案卷上寫出相對應的英文字母及阿拉伯數字。（20 分）化工機械名稱如下：(a)皮托管（Pitot tube）(b)轉桶濾機（Rotary film filter）(c)
- 72 下列有關電動車或電動輪椅之適用對象與考慮條件之敘述，何者錯誤？(A)適用於永遠不會直立行走的兒童 (B)兒童的認知年齡至少需達一歲半的程度(C)居住的環境需有足夠的空間 (D)僅適合作為補償性或