問題詳情
1.周老師先分析學生的先前經驗及背景後，再設定班規，而後制定適當的獎懲標準。 周老師的班級經營屬於哪一取向的做法？
(A)行為主義
(B)心理分析
(C)人本主義
(D)現實治療
(A)行為主義
(B)心理分析
(C)人本主義
(D)現實治療
參考答案
答案：A
難度：適中0.685986
統計：A(3172),B(472),C(875),D(105),E(0) #
個人：尚未作答書單：教學與灌輸觀念分析與比較、班級經營理論
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