問題詳情
(二) 請就保護對象、主管機關、管制、管理、住民等面向討論其異同。(15 分)
參考答案
答案：B
難度：適中0.400926
統計：A(37),B(433),C(187),D(218),E(0) #
個人：尚未作答書單：台灣地區啟智教育、高中特殊教育的課程分類、不分障礙與功能缺損程度之時數安排
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