問題詳情
22.受到『三權分立』學說的影響，台灣人在日治時期的政治社會運動中，曾經為了監督台灣總督的行政權，因而發起了哪一個運動 ?
(A) 台灣文化協會
(B) 台灣地方自治聯盟
(C) 台灣民眾黨
(D) 台灣議會設置請願運動
(A) 台灣文化協會
(B) 台灣地方自治聯盟
(C) 台灣民眾黨
(D) 台灣議會設置請願運動
參考答案
答案：D
難度：計算中-1
書單：沒有書單，新增
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- 關於『太陽王-路易十四』的相關敘述如下：(甲) 是開明專制的代表性君主 (乙) 成立法蘭西科學院-獎勵科學研究 (丙) 法國大革命爆發 (丁) 興建羅浮宮，誇飾法國國力富強。正確的選項有? (A
- 工業革命影響深遠；下列哪一項敘述與其無關：(A) 工廠制度出現(B) 接連引起交通運輸革命(C) 都市化現象出現(D) 城市之中治安良好，工作機會多，人口擁擠
- 他是啟蒙運動時期法國著名的思想家，大力批評法國政府的專制與天主教教會的腐敗，強力捍衛言論自由，曾經說過：『我不同意你的觀點，但是我誓死捍衛你說話的權利』，被譽為『法蘭西思想之父』。此人是 ? (
- 『國富論』中所提及的【一隻看不見的手】指的是? (A) 市場行銷原則 (B) 市場供需原則 (C) 市場壟斷原則 (D) 市場飢餓行銷原則
- 哥白尼的相關敘述如下： (甲) 提出地球中心說，質疑天主教教會的太陽中心說 (乙) 製作天文望遠鏡-觀測天體運行 (丙) 相信地圓說，刺激地理大發現的展開 (丁) 其理論主要貢獻於天文學，衝擊了
- 企圖在英國恢復舊教(天主教)信仰；而被國會驅逐的英國君王是何人? (A) 約翰王 (B) 查理一世 (C) 詹姆士二世 (D) 亨利八世
- 法國國旗中以藍色、白色、紅色來象徵：(A) 民族、民權、民生(B) 民有、民治、民享(C) 貞潔、安貧、服從(D) 自由、平等、博愛
- 『科學革命』的興起背景敘述如下：(甲) 受到人文主義的影響，重新思索宇宙運作原理 (乙) 望遠鏡、顯微鏡等新工具的發明 (丙) 科學研究機構的成立 (丁) 科學研究發法的提出，例如：培根的演繹法
- 關於「南北戰爭」的敘述錯誤的是：(A) 蓄奴問題是導火線(B) 北方的州工業化程度較深；需要大量勞力，贊成豢養黑奴(C) 林肯最後解放黑人(D) 南、北經濟產業型態不同；造成認知歧異
- 關於「拿破崙」的相關敘述,錯誤的是：(A) 崛起於大革命後的內憂外患(B) 曾經征服歐洲大部分地區(C) 召開維也納會議，穩定歐洲秩序(D) 制定法典並以其名字命名
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- 下列關於工業革命的相關敘述，錯誤的是:(A) 最早發生於紡織業(B) 主要是動力方式的革新(C) 工業化程度成為國家國力的指標(D) 童工問題嚴重，階級衝突趨緩
- 在天賦人權說裡面，認為人生下來就具有【生命、自由、甲】三種權力，神聖不可剝奪。甲指的是? (A) 言論 (B) 財產 (C) 任公職 (D) 結社。
- 下列配對中，正確的是? (A) 三權分立：盧梭 (B) 主權在民：洛克 (C) 天賦人權：伏爾泰 (D) 君權神授：路易十四
- 英國議會政治的發展是民主政治發展的典範之一，清朝晚期也曾經嘗試過，可惜未能明白其中真諦，終以失敗結局，晚清時期『立憲運動』的相關敘述如下： (甲) 甲午戰爭後開始推動 (乙) 此時掌握清帝國實質
- 英國的議會制度發展過程敘述如下：(甲) 清教徒革命後，國會掌握立法權 (乙) 光榮革命後，簽署權利法案 (丙) 十八世紀後，責任內閣制度確立 (丁) 下議院勝選政黨有權擔任首相並組織內閣。錯誤的
- 啟蒙運動的重鎮發展國家是? (A) 英國 (B) 法國 (C) 西班牙 (D) 美國
- 科學革命的成就，下列敘述錯誤的是：(A) 三大運動定律的提出(B) 哥白尼提出「地球為宇宙中心說」(C) 牛頓是科學革命的集大成者(D) 17世紀被稱為天才的世紀，科學成為新的信仰
- 『開明專制』的相關敘述如下： (甲) 實施司法改革 (乙) 推廣教育 (丙) 受到啟蒙運動思潮的影響 (丁) 俄國彼得大帝為代表人物。 錯誤的選項是 ? (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D
- 關於法國大革命的發生背景敘述，錯誤的是：(A) 法國財政困難(B) 階級衝突(教士、貴族與平民)(C) 歐洲各國的支持與同情(D) 啟蒙運動思潮的影響
- 『維也納會議』的相關敘述如下：(甲) 路易拿破崙失敗後，企圖重整歐洲政治秩序的國際會議 (乙) 主導者為奧國首相-梅特涅 (丙) 以正統原則，重建歐洲政治秩序 (丁) 專制統治再度復辟。正確的有
- 下列關於『階級』制度的敘述錯誤的是? (A) 『三級』會議，指的是教士、貴族、平民 (B) 種性制度，指的是祭司、貴族與武士、平民、奴隸 (C) 元代-種族歧視政策，指的是國人、色目人、漢人、奴
- 【題組】這個國家可以孕育於自由之中的原因，下列何者為非：(A) 先賢擊敗英、法聯軍獨立成功(B) 天賦人權之理念(C) 三權分立政府之架構(D) 議會政治精神長期薰陶下勇於挑戰不合理之政府政策
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- 【題組】(A) 盧梭(B) 洛克(C) 孟德斯鳩(D) 伏爾泰
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