問題詳情

一、最常用來研究教育心理學的兩種取向分別為:行為學派取向(behaviorist approach)與認知論取向(cognitive approach)。⑴請比較此二種取向在教育心理學研究之主要目的與探討的問題為何?(20 分)⑵請說明不同取向之教師其承擔教學成敗之責任孰重?(5 分)

參考答案

答案:A
難度:非常簡單0.956209
統計:A(1463),B(58),C(7),D(2),E(0) #
個人:尚未作答書單:憲法增修條文第二條

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