19. 對於學校老師依據自己的不同專長任教不同的科目，背後代表的經濟意義為何？
(A)從事所長可使機會成本最高
(B)是供給法則與比較利益的應用
(C)在相同授課時間內，任教科目越多、效率越高
(D)從事專長的科目任教，亦是代價最低的選擇。