問題詳情
7. 為評量學生的創造力，老師請學生列舉「紙箱不平凡的用途」，而後依下列標準計分：甲、計算每個學生產生了多少點子2乙、計算每個學生所用到的方法種類上述甲、乙所評量的創造力要素是什麼？
(A)流暢性、變通性
(B)流暢性、獨創性
(C)獨創性、精進性
(D)變通性、精進性
(A)流暢性、變通性
(B)流暢性、獨創性
(C)獨創性、精進性
(D)變通性、精進性
參考答案
答案：A
難度：簡單0.8
統計：A(4),B(0),C(1),D(0),E(0)
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