問題詳情
28.( ) 大雄是一位經醫師診斷的過動兒，在上課時經常大叫及在教室隨意走動，因此，老師告訴他每5分鐘只要不發生上述這些行為，老師就會提供增強是指下列哪一種策略？
(A)區分性增強替代性行為
(B)低頻率行為的區分性增強
(C)區分性增強不相容行為
(D)區分性增強其他行為
(A)區分性增強替代性行為
(B)低頻率行為的區分性增強
(C)區分性增強不相容行為
(D)區分性增強其他行為
參考答案
答案：D
難度：適中0.675
統計：A(4),B(23),C(12),D(81),E(0)
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