問題詳情
23.下列哪一項是羅吉斯(C. Rogers)的個人中心治療的主要的目標？
(A)學習個人獨自完成一件事情的能力
(B)學習個人與社會的互動的社交技巧
(C)提供當事人自我探討的機會，並完成自我實現的目標
(D)學習個人控制情緒的技巧
(A)學習個人獨自完成一件事情的能力
(B)學習個人與社會的互動的社交技巧
(C)提供當事人自我探討的機會，並完成自我實現的目標
(D)學習個人控制情緒的技巧
參考答案
答案：C
難度：非常簡單0.931296
統計：A(206),B(328),C(10329),D(228),E(0) #
個人：尚未作答書單：個人中心治療、Carl Rogers個人中心治療法(Person-Centered Therapy)、理論發展區分成四個階段
內容推薦
- 轉介前介入的成效是哪幾類身心障礙學生鑑定時的必要參考條件？(A)智能障礙、學習障礙(B)學習障礙、語言障礙(C)學習障礙、情緒行為障礙(D)語言障礙、多重障礙
- 關於「彈性忽略」的行為管理策略之運用原則，下列何者正確？(A)彈性忽略須經常使用才會有效 (B)應該同時使用正增強的技巧 (C)彈性忽略時仍應有眼神的接觸(D)以上皆是
- 33 一名女士前來找諮商心理師，表示在其弟的桌上看到諮商心理師的名片，猜測弟弟目前正接受諮商心理師的協助。因此希望能從諮商心理師的口中了解其弟目前的困擾，好從旁協助。此時諮商心理師應如何處理？(A)代
- 24 Yalom (1995)以為篩選成員參加團體心理治療最重要的標準是什麼？(A)穩定的人格特質(B)高度的參與意願與動機(C)良好的口語表達能力(D)良好的自我覺察能力
- 15 以下的敘述何者正確？(A)對 Freud 而言，夢是通往意識之路(B)對 Perls 而言，夢是通往人格統整之路(C)對 Glasser 而言，夢是通往現實之路(D)對 Jung 而言，夢是通往
- （ ）在為重度及多重障礙學生設計活動時要選擇具「功能性」的活動，下列哪一項是屬於「功能性」活動？(A)發出「ㄚ」的聲音 (B)使用販賣機買飲料 (C)數數 1 到 5 (D)描繪基本線條
- 下列臺灣小吃正確的讀音為哪幾組？(甲)味「噌」湯：ㄘㄥ(乙)「刨」冰：ㄅㄠˋ(丙)「涮」羊肉：ㄕㄨㄚˋ(丁)「刈」包：ㄍㄜ(戊)台南碗「粿」：ㄍㄨㄟˋ(己)「蛤蜊」湯：ㄍㄜˊ ㄌㄧˊ(A)乙丙丁
- 下列哪一項是目前我國特殊教育服務的實施流程？ (A)障礙類別鑑定→決定教育安置→擬定個別化教育計畫→進行教學 (B)障礙類別鑑定→擬定個別化教育計畫→決定教育安置→進行教學 (C)障礙類別鑑定→進行教
- （ ）某班上四張考卷批改統計後，從其 P 值可看出哪一張考卷的難度最高？(A) 0.90 (B) 0.80 (C) 0.50 (D) 0.10
- 下列何者不是青少年通常出現的身心發展現象？ (A)尋求自我認同 (B)性教育問題 (C)理性重於感性 (D)生長陡增。
內容推薦
- 兩機件間作滑動接觸時，下列何者正確？ (A)在接觸點公法線上之分速度相等，公切線上之分速度則不等 (B)在接觸點公法線上之分速度不等，公切線上之分速度則相等 (C)在接觸點公法線上與公切線上之分速度均
- 快速排氣閥的功能為 (A)使活塞速度增加 (B)使活塞速度穩定 (C)保護活塞免於損壞 (D)使活塞迅速停止。
- 朱熹與陸象山學說分立，下列敘述何者為非？(A)朱熹重於經驗論，陸象山重於直覺論(B)朱熹採科學方法，陸象山採玄學方法(C)朱熹強調尊德性，陸象山強調道問學(D)朱熹有流於支離之弊，陸象山有落入空疏之病
- 16 以下何者不是根據何倫類型論(Holland Typology)來設計的？(A)我喜歡做的事(B)職業組合卡(C)生涯興趣量表(D)大學入學考試中心興趣量表
- 34 當諮商心理師無意間知悉當事人感染愛滋病毒，並且在從事性行為時並未做任何安全措施時，以下那一個是諮商心理師最適當的處理措施？(A)不需處理(B)與個案討論如何尋求有效醫療資源，治療其愛滋病(C)與
- 美美老師在進行一個學習單元之初，會將要學習的內容和學生的舊經驗或和之前學習過的概念做聯結，請問這是奧斯貝爾(D.P.Ausubel)所指的？ (A)前導組織(B)概念構圖(C)學習組織(D)概念學習。
- WHO 爲世界各國在 2010 年的口腔衛生所訂的目標是：12 歲兒童齲齒平均數(DMFT) 應為：(A)少於 1 顆 (B)少於 2 顆 (C)少於 3 顆 (D)少於 4 顆
- 25 什麼樣的團體成員容易在團體治療中流失？(A)對團體有負向經驗的人(B)內向害羞的人(C)口語表達能力差的人(D)無法建立人際親密關係的人
- 精熟學習(mastery learning)所依據的是哪一個學派的學習理論？(A)認知學 (B)行為學派 (C)人本學派 (D)社會互動學派
- 請問下列何種教學模式是強調身、心、靈的全人發展，並認為幼兒可分為火相(choleric)、水相 (phlegmatic)、風相(sanguine)、土相melancholic )等四種氣質類型？(A)
- 一軸傳達10馬力之動力，迴轉數為30rpm，則作用於軸上之扭力矩為 (A)(B)(C)(D)kg-m。
- 軸在支承處撓角較大時，應使用何種軸承？ (A)滾柱軸承 (B)頸軸承 (C)止推軸承 (D)自動對位滾珠軸承。
- 本縣十大名山中，號稱南台首岳的是 (A)大崗山 (B)旗尾山 (C)關山 (D)觀音山。
- 17 有關生涯幻遊(career fantasy)的實施，何者是錯誤的？(A)在進行生涯幻遊之前必須要有放鬆的過程(B)生涯幻遊不可以在團體諮商中實施(C)生涯幻遊適合在個別諮商中實施(D)生涯幻遊應
- 35 根據「家庭暴力防治法」，在以下那一個狀況下，諮商心理師具有通報當地主管機關之義務？(A)無通報責任(B)在執行業務時，知悉家庭暴力被害人(C)在執行業務時，知悉家庭暴力犯罪嫌疑人(D)在執行業務
- 下列何者為中國宋代重要的機構，其地位處於官學與私學之間，經費大部分取之於學田？(A)弘文館 (B)書院 (C)太學 (D)鴻都門學
- 以語句完成測驗施測，一般希望學生不要塗改，是基於什麼原理？(A)時間抽樣 (B)投射測驗 (C)社會互動 (D)成果評鑑
- 26 個案因原生家庭被忽視的議題參加團體。每次均準時出席團體，但在團體過程中卻多次質疑團體帶領者的專業能力，並常用言語表達對帶領者的不滿，例如「你怎麼像我媽一樣老是偏心不公平，難怪團體常常出問題。⋯⋯
- 美惠是一名小學導師，她班上有一位同學屬於「注意力缺陷與過動症」，因此她於教學時，常為該名學生的一些學習干擾問題而感到頭痛不已。請問，以下哪一種是美惠較不可能碰到的狀況？ (A) 參與活動時，總是沈默不
- 老師決定當小明沒有表現尖叫行為，即給學生從事喜愛的畫畫，老師應用的增強策略是differential reinforcement of incompatible behavior((D)RI) 。 (
- 下列有關鏈條之敘述，何者錯誤？ (A)鏈輪齒數一般不得少於(B)在相同速比下，鏈輪之外徑比皮帶輪大 (C)不易受溫度和濕氣影響，故壽命較長 (D)沒有速度的限制。
- 製造無縫管的方法為 (A)間斷對頭熔接法 (B)連續對頭熔接法 (C)電阻對頭熔接法 (D)穿孔法
- 下列何種教室座位安排比較適當？(A)依照能力高低 (B)採男女分排座法(C)按固定身高排列 (D)異質分組式排列
- 18 何倫類型論(Holland Typology)的六個類型排列順序依次為：(A)RIASCE (B)RISAEC (C)ASECRI (D)SECRAI
- 36 如果諮商心理師希望與其個案發展諮商外的親密關係，必須在中止諮商關係多久後才能開始發展關係？(A)結束後即可開始(B)至少六個月(C)至少一年(D)至少兩年