26. 教師在觀察學生行為表現時，先針對各類學生行為特質進行文字描述，觀察時，針對學生此ㄧ特質的表現情形，勾選「有」或「無」的方式，此種評定方式稱為：
(A)軼事紀錄法
(B)檢核表法
(C)評定量表法
(D)分析評定法。