問題詳情
7.下列文句的詮釋，何者正確？
(A)「可憐身上衣正單，心憂炭賤願天寒」：為了獲利，其心可居
(B)「出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟」：時不我予，壯志未酬
(C)「俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月」：文思泉湧，詩騷不達
(D)「莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑」：夢醒方知，所託非人
(A)「可憐身上衣正單，心憂炭賤願天寒」：為了獲利，其心可居
(B)「出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟」：時不我予，壯志未酬
(C)「俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月」：文思泉湧，詩騷不達
(D)「莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑」：夢醒方知，所託非人
參考答案
答案：B
難度：簡單0.86036
統計：A(2),B(191),C(5),D(8),E(0)
內容推薦
- When you are e n years old, you can drive a car.
- Boys like to send c e to their girlfriends on Valentine’s Day.
- 加拿大是以它的楓葉聞名。
- 太平盛世、豐衣足食之際，便應未雨綢繆，免得將來天有不測風雲，就□□□□了。按語意，何者不可填入？(A)入不敷出 (B)捉襟見肘 (C)食指浩繁 (D)寅吃卯糧
- 晁錯〈論貴粟疏〉：「聖王在上，而民不凍肌者，非能耕而食之，織而衣之也，為開其資財之道也。」旨在說明：(A)小國寡民，使有什伯之器而不用，使民重死而不遠徙(B)治國之道，必先富民，民富則易治也，民
- S t students can study and play hard. They know how to live their lives (生活) .
- 【題組】Who follows the rules in the library ?(A) Andy brings lunch to the library. (B) Betty leaves
- 那位美麗年輕的女人是我的英文老師。
- 下列文句，畫有底線的成語使用恰當的是：(A)你真能望文生義，把話解釋得真貼切 (B)這人做事不加思索，所以總是動輒得咎(C)他胸有成竹的模樣，真讓人無言以對 (D)這些旁門左道你也會？真是識途老馬
- 《史記•管晏列傳》：「吾聞君子詘於不知己，而信於知己者。」旨在強調：(A)知己知彼，百戰百勝 (B)海內存知己，天涯若比鄰(C)士為知己者死，女為悅己者容 (D)酒逢知己千杯少，話不投機半句多
內容推薦
- Let’s stand in line and get __________the bus.
- When the teacher isn’t in the classroom, the students talk loudly and make a lot of n
- 《左傳．子產論尹何為邑》：「人之愛人，求利之也。今吾子愛人則以政，猶未能操刀而使割也，其傷實多。」何者最能歸納此言之意？(A)進不由道，位過其任 (B)以義治國，何必言利 (C)如得其情，則哀矜
- 下列文句的「施」字，與「己所不欲，勿施於人」的「施」語音、語義完全相同的是：(A)惠施多方，其書五車 (B)蚤起，施從良人之所之(C)信義行於君子，而刑戮施於小人 (D)潁考叔，純孝也，愛其母，施
- 你的座位號碼是幾號？
- ____________the way, what’s your name ?
- My cat isn’t a good s r. It hates (討厭) water.
- 子曰：「譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也。」何者最能詮釋其旨意？(A)騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍(B)為學日益，為道日損。損之又損，以至於無為(C)君子
- 下列文句的「期」字，與「富貴非吾願，帝鄉不可期」的「期」用法完全相同的是：(A)朝與佳人期，日夕殊不來 (B)天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期(C)外無期功疆近之親，內無應門五尺之童 (D)是以君子
- 大衛，請不要講話並坐好。（用David開頭）
- 3 3 . 依 據 C N S 標 準 ， 下 列 何 者 屬 於 幾 何 公 差 之 方 向 公 差 符 號 ？
- H y up, children. You’re late for school.
- 下列與人物有關的歇後語，何者解釋正確？(A)司馬昭之心／半點不露 (B)關羽失荊州／驕兵必敗(C)周瑜打黃蓋／沒完沒了 (D)林黛玉葬花／有情有義
- 子曰：「巧言，令色，鮮矣仁！」這句話的涵義，與下列何者最接近？(A)非禮勿言，非禮勿視，仁義之道雖不中亦不遠 (B)僅說懇切之言，不嘻皮笑臉，幾近於仁德之君(C)花言巧語，虛有其表者眾，追求仁義
- 作文題目：我對光正國中的印象題目說明：從踏進光正國中到現在，你對學校有什麼樣的印象？是美麗的校園環境吸引了你？是認識新同學與老師的緊張與興奮？甚至是與小學不同的課程與上課方式？又或是精彩多樣的社團活動
- The movie“Transformer 3＂is ____________. Let’s sit down and watch it.
- 「利劍不可近，美人不可親。利劍近傷手，美人近傷身。□□不在廣，十步能摧輪；□□不在多，一夕能傷神。」詩句中□□依序應為：(A)兵刃／知己 (B)道險／情憂 (C)安身／青春 (D)恩仇／美人
- 書信往來的提稱語中，不適合使用於直屬長官的是：(A)大鑒 (B)鈞鑒 (C)賜鑒 (D)尊鑒
- 下列各組成語，哪個選項前後語義相反？(A)行將就木／老僧入定 (B)危言危行／巧言令色(C)投桃報李／妙手回春 (D)吳下阿蒙／今非昔比
- 丘遲〈與陳伯之書〉：「將軍魚游於沸鼎之中，燕巢於飛幕之上。不亦惑乎？」是在比喻其：(A)矛盾的行為 (B)危險的處境 (C)堅毅的意志 (D)高傲的態度
- 公文寫作中，下列期望語的選項，何者不適用於上行公文？(A)請 核示 (B)請 鑒察 (C)請 查照 (D)請 備查
- 下列各組詞語，「」內字音完全相同的是：(A)動「輒」得咎／如出一「轍」 (B)兄弟「鬩」牆／睥「睨」天下(C)如喪考「妣」／圖窮「匕」見 (D)居心「叵」測／因循「苟」且
- 荀子〈勸學〉:「不登高山，不知天之高也；不臨深谿，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學問之大也。」意同於下列何者？(A)朝聞道，夕死可矣 (B)欲窮千里目，更上一層樓(C)良禽擇木而棲，良臣擇主
- 蘇軾〈水調歌頭〉：「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。」詩中的「嬋娟」指的是：(A)鵲橋 (B)瀑布 (C)明月 (D)銀河
- 韓愈〈進學解〉：「周誥殷盤，佶屈聱牙；□□謹嚴，□□浮誇，□奇而法，□正而葩。」以上四部經典應分別填入：(A)春秋／左氏／易／詩 (B)論語／莊子／禮／樂 (C)史記／漢書／易／樂 (D)禮記／