24.侯文詠在小說《危險心靈》中，描述青少年在面對盤根錯節的學校權力結構時，那種既想掙脫社會束縛又不得不與現實妥協；想表現自我卻又希望爭取認同的心理。請問這種在危機中奮鬥的心理狀態，與下列哪一位心理學家的理論最為貼切？　
(A)顧里的鏡中自之我　
(B)米德的主我、客我　
(C)羅夏的墨漬測驗　
(D)艾瑞克森的社會心理發展論。