問題詳情
兒童扳手指頭計算數量的方式依J. S. Bruner的觀點是屬於何種認知表徵的階段？
(A)動作表徵
(B)形象表徵
(C)符號表徵
(D)數字表徵。 【92.台南巿國小教甄】
(A)動作表徵
(B)形象表徵
(C)符號表徵
(D)數字表徵。 【92.台南巿國小教甄】
參考答案
答案：A
難度：簡單0.717105
統計：A(327),B(64),C(20),D(5),E(0)
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