問題詳情
32.德國哲學家施普郎格把人類分為六種類型，思想家和學者屬於
(A) 社會型
(B) 權利型
(C) 理論型
(D)宗教型。
(A) 社會型
(B) 權利型
(C) 理論型
(D)宗教型。
參考答案
答案：C
難度：簡單0.823529
書單：沒有書單，新增
內容推薦
- 根據通用漢字標準交換碼(Chinese Industrial Standard Code for Information Exchange)的規定，每個中文字以多少個位元組來加以編碼? (A)
- 學生小組成就區分法(STAD)是屬於下列哪種方式教學？(A)合作學習 (B)討論教學 (C)分組學習 (D)團體教學
- 下列數值何者最大？ (A)(11100111)2 (B)(2301)4 (C)(231)8 (D)(143)10 。
- 十六進位AF9等於八進位 (A)761 (B)762 (C)761 (D)762。
- 道爾頓制的最大優點是：(A)適應學生個別差異(B)重視書本教育(C)重視生活教育(D)兒童能適應社會生活
- 林老師發現在娃娃家的三個孩子一直無法進行扮演遊戲，觀察後她決定要介入，她採取那一種介入方式最恰當呢？(A)遊戲教導 (B)實況代言人 (C)平行遊戲 (D)共同遊戲
- 九年一貫課程中，語文教學應以什麼為核心？(A)讀書(B)聆聽(C)說話(D)寫字
- 在Windows中，下列那一操作，可以顯示快顯功能表? (A)按一下滑鼠左鍵 (B)按二下滑鼠左鍵 (C)按一下滑鼠右鍵 (D)按一下滑鼠左鍵並拖曳。
- 秉持學校為社會機構，其存在係因為社會有教育下一代的需要，課程設計必須藉由社會的分析，取得目標與內容者，可稱之為課程設計的何種取向？(A)學生取向的課程設計(B)學科取向的課程設計(C)社會取向的
- MS-WINDOWS的操作，可利用「剪貼簿」的功能在不同應用軟體交換資料或圖形，稱為動態資料交換，英文縮寫為 (A)OLE (B)DDE (C)WYSIWTG (D)ICON。
內容推薦
- 下列各學派之教育理念，何者陳述正確？(A)行為主義學者視教師角色猶如園丁，對學生進行適性教導 (B)存在主義學者重視官能訓練與經驗學習 (C)理性主義學者視學生心靈如白板，教師角色在於啟發學生心靈
- 下列篇章名稱結構形式相同的是(A)荊軻刺秦王；韓文公廟碑 (B)前赤壁賦：訓蒙大意 (C)五代史伶官傳序；與山巨源絕交書 (D)與陳伯之書；與楊德祖書
- 下列何種教學法以「反覆操作及學習使某項動作技能達到純熟」而著稱？(A)欣賞教學法(B)啟發思考教學法(C)發表教學法(D)練習教學法。
- 十六進位數系的(FF)，以十進位數系表示等於 (A)(102) (B)(255) (C)(238) (D)(272)。
- 今有A、B、C三個數分別為八進位、十進位與十六進位，A之值為(4)8，B之值為(2)10，C之值為(8)16，則A、B、C三個數之大小關係為 (A)A>B>C (
- 1依《國民中小學九年一貫課程綱要》(國語文)的教學原則，國民小學自哪個年級開始，得視教學需要，規劃定時毛筆寫字教學？(A)二年級(B)三年級(C)四年級(D)五年級。
- 行政院於七十五年訂定何種內碼為國家標準交換碼? (A)倉頡碼 (B)公會碼 (C)BIG-5碼 (D)通用碼。
- 2M Bytes磁片中，最多大約可放多少中文字? (A)1,200,000 (B)600,000 (C)400,000 (D)300,000。
- 心理式的教材組織注重興趣與需要，以：(A)教師 (B)學校 (C)學生 (D)教材 為中心。
- 大多數中文系統用2Bytes而非1Byte來代表一個中文字，以下敘述中何者是合理的原因? (A)1Bytes只能表示256個中文字，而2Bytes可表示65536個中文字 (B)2Bytes中
- 「烜赫」之「烜」音為？(A)ㄩㄢˊ (B)ㄏㄨㄢˊ (C)ㄒㄩㄢˇ (D)ㄏㄥˊ。
- 教育行政屬於典型中央集權的代表國家為：(A)德國(B)英國(C)美國(D)法國。
- 下列詩句與作者無誤的是：(A)隨風潛入夜—杜甫(B)洞房昨夜停紅燭—賀知章(C)海內存知己—駱賓王(D)返景入深林—孟浩然
- 二進位數101010011可化成十六進位數 (A)A91 (B)153 (C)523 (D)339。
- 人類幼稚期對教育的重要性主要有兩項特點，那兩項?(A)依賴性與可塑性(B)依賴性與幼稚性(C)發展性與可塑性(D)依賴性與成長性。
- 那一種編碼系統包含了英文字母、數字、中文繁體字、中文字簡體字、日文字 (A)Unicode (B)EBCIDC (C)ASCII (D)BIG-5。
- 政府希望國內所開發的中文軟體能通用於各型電腦，共享資訊資源，公布兩套中文資訊換碼，即 (A)CIS和CAS (B)CISCII和CCCII (C)CISII和CCCII (D)CSCII和CC
- 泰勒(Tyler, R.)指出有效的課程統整必須符合三個規準，以下何者非也(A)統整性(integration)(B)順序性(sequence) (C)繼續性(continuity) (D)範圍
- 若英文字母B之ASCII碼為(10100010)2，則字母W之ASCII碼為何?(A) (10110110)2 (B) (10110111)2 (C) (10111000)2 (D) (101
- 2．下列稱謂，何者有誤？(A)「賢喬梓」以稱他人父子(B)「家嚴」以稱自己父親，自己的妹妹為「舍妹」，他人的弟弟為「令弟」(C)稱自己的兒子為「小兒」，自己的老師為「敝業師」(D)「賢昆玉」以稱他人師
- 下列何者非教育行政發展的趨勢？(A)教育行政民主化 (B)教育行政自由化 (C)教育行政科學化 (D)教育行政集權化
- 下列何者是不正確的？(A)鄉璧虛構(B)夤緣為虐(C)負嵎頑抗(D)雨過天青
- 那一個不是Unicode的優點 (A)Unicode文件可以直接使用簡體及繁體字，不必透過交換碼 (B)西歐字元和中文字不可以並存於同一文件內 (C)Unicode文件在網路上流通會比較沒困擾
- Windows中，如果連按二次Ctrl+Alt+Del，會發生以下列何者狀況? (A)重新開機 (B)關閉目前執行中的程式 (C)關機 (D)不會發生任何改變。
- 2保持訊息長期不忘的永久記憶為 (A)感官記憶 (B)長期記憶 (C)運作記憶 (D)情節記憶