問題詳情
小瑞和同學在上數學課時，班上同學學習個位數加個位數進位的加法，小瑞則學習認識數字 1-10。此種課程是屬於下列哪一種課程設計？
(A)平行式課程
(B)多層次課程
(C)場地本位課程
(D)主題統整課程
(A)平行式課程
(B)多層次課程
(C)場地本位課程
(D)主題統整課程
參考答案
答案：B
難度：適中0.619565
統計：A(17),B(57),C(0),D(2),E(0)
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